人教版九年级物理全一册《16.1电压》同步测试题带答案.docx

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人教版九年级物理全一册《16.1电压》同步测试题带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．下列估测中最符合实际的是（????）

A．答卷时，一次心跳的时间约为 B．物理试卷的宽约为

C．教室石英钟的电源电压为 D．教室内舒适温度约为

2．对如图所示电路，分析正确的是（）

A．两灯并联

B．电压表测两端电压

C．电压表测两端电压

D．电流表不能测出通过的电流

3．下列电路图中，灯和的规格不同。闭合开关后，能测出通过灯的电流或灯两端电压的是（）

A． B．

C． D．

4．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电表的示数一个变大，一个变小，则对该电路故障的分析正确的是（）

A．灯L可能短路 B．灯L可能断路 C．电阻R一定断路 D．电阻R可能短路

5．如图所示电路图中，闭合开关，灯L1和L2组成联电路，电压表V1测量的是灯泡两端电压，下列正确的是（）

A．串，L1 B．并，L1 C．串，L2 D．并，L2

6．电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯（电源装置）中将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗，关于电池说法正确的是（）

A．无极耳电池没有正负极 B．电路中有电池就一定有电流

C．无极耳电池是提供电能的装置 D．对无极耳电池充电的过程中化学能转化为电能

7．如图所示的电路，电源电压3V。闭合开关，灯L1和灯L2均不发光，已知导线及各处连接完好。为了查找故障，用电压表测得三次接线柱间的电压如表所示，若电路只有一处故障，则（??）

两接线柱

电压表示数

A和B

3V

E和H

3V

F和H

0V

A．灯L1一定发生短路故障

B．灯L1一定发生断路故障

C．灯L2一定发生短路故障

D．灯L2一定发生断路故障

8．现有两量程的电压表一只，但0～3V的刻度线已模糊不清，实验中用的是0～3V的量程，从0～15V的刻度盘上读出的电压是6.5V，则此时的实际电压是()

A．6.5V B．2.5V

C．1.3V D．无法确定

9．下列物理量的认识中，最接近实际的是（）

A．我国家庭电路的电压为380V

B．初中物理课本的长度为26cm

C．冷冻室里冰淇淋的温度为10℃

D．一个普通中学生的质量约为500kg

10．下列物理量最接近实际的是（）

A．人感觉舒适的环境温度约为37℃ B．家庭电路的电压是380V

C．一名普通中学生的质量约为55kg D．光的传播速度是340m/s

11．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（）

A．教室里的大气压强约为2个标准大气压

B．你答题所用2B铅笔的质量约为8g

C．教室中日光灯的额定电压为110V

D．人眨眼一次的时间约5s

12．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。下列处理方法中正确的是（）

A．把电流表看成是断开的 B．把电流表看成是一个大电阻

C．把电压表看成是一根导线 D．把电压表看成是断开的

二、填空题

13．为了方便彼此间交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，电流的单位是（填写中文名称），伏特是（填写物理量名称）的单位。

14．小希在做“家庭小实验”时，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量其电压值（如图）。通过实验观察，我们发现铜片相当于电源的极，水果电池在使用的过程中将化学能转化为能。

15．目前，口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品已成为国际共识，自疫情暴发以来，彰显了中国的大国情怀和国际担当。普通医用口罩由内、中、外三层构成，口罩外层具有防水作用，可阻断部分病毒通过飞沫传播。

（1）口罩中间层——熔喷布始终带有静电，则熔喷布属于（填“导体”或“绝缘体”）。当不带电的病毒靠近熔喷布外表面时，会被熔喷布（填“吸附”或“排斥”），使病毒不能通过熔喷布，从而阻断病毒的传播，带电的熔喷布具有的特性；

（2）若制作熔喷布的高压设备输出的电压为22kV，该电压为家庭电路电压的倍。

16．如图所示，电源电压为3V。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小明同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：Uab=V，Ubc=V。

17．如图是手机电池外壳上的说明，根据物理知识