人工智能嵌入大学内部治理的技术逻辑、潜在风险与优化策略.pdfVIP

2024/3·总205期

DAXUEJIAOYUKEXUE

10.3969/j.issn.1672-0717.2024.03.03

DOI：

人工智能嵌入大学内部治理的技术逻辑、潜在

风险与优化策略

陈林

摘要:人工智能技术的多方面嵌入、多主体赋能、多维度黏合与全方位融通，有利于大学内部治理形成

“利益共享”的矩阵式结构、“多元协同”的主体性复归、“上下互通”的扁平化体系与“价值理性”的制度

性保障。然而，囿于人工智能发展的技术过载、盲目崇拜、伦理风险与价值局限，也容易造成大学内部治理

的价值危机、削弱主体地位、淡化过程体现乃至异化目标与手段。为进一步推动大学治理体系与治理能力

的现代化建设，必须通过加强基础设计，细化人工智能嵌入大学内部治理的规章制度、系统规划与操作方

案；强化动力支撑，夯实人工智能嵌入大学内部治理的数字基建、技术环境与配套机制；创新内在驱动，加

强人工智能嵌入大学内部治理的主体素养、组织协同及项目合作；强化保障机制，促进人工智能嵌入大学

内部治理的资源共享、长效变革与整体建构。

关键词：

人工智能；技术赋能；大学治理；价值逻辑；功能偏差

中图分类号：文献标识码：文章编号：

G434;G649.2A1672-0717（2024）02-0022-09

高等教育是影响人们社会流动、促进经济发展、量发展。在此背景下，明晰人工智能嵌入大学内部治

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稳定社会秩序乃至实现强国建设的重要阶梯。然理的技术红利与价值逻辑、现实风险及其功能偏差，

而，伴随着高等教育规模的不断扩大，其相应的组织强化并完善人工智能技术赋能大学内部治理的实践

管理、制度体系与治理结构等越发复杂，使得高校内路径与策略选择，成为促进高等教育高质量发展和

部组织结构与管理秩序的专业化水平对于高等教育大学治理体系与治理能力现代化建设的重要议题。

高质量发展的重要性不断提升。而要实现大学内部组

织结构及其治理的专业化与科学化，就必须加强技一、人工智能嵌入大学内部治理的技术

术工具的全方面融合与深层次嵌入，因为技术手段的逻辑

价值优势，能够通过大学内部治理的制度化建设，将

组织管理与制度体系的结构优化和高等教育治理理当前，人工智能技术逐渐被运用到大学教学、

论有机结合起来，并在遵循高等教育发展客观规律科研、社会服务及其学科建设等多元环节，并通过

的基础上探索大学内部治理变革的具体路径，从而“技术理性”与“治理需求”的相互结合形成了技

实现大学内部治理的“善治”与高等教育事业的高质术赋能大学内部治理的合理性基础。

收稿日期：2023-10-25

基金项目：国家社会科学基金2022年度教育学重大招标课题“中国特色社会主义教育学话语体系研究”

（VAA220010）。

作者简介：陈林，甘肃天水人，南京师范大学教育科学学院博士研究生，主要从事高等教育基本理论研究；南

京，210097。

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教育数字化转型发展专题人工智能嵌入大学内部治理的技术逻辑、潜在风险与优化策略

（一）人工智能嵌入大学内部治理的现实机理联结系统。技术发展的革新不同于社会固态结构对

随着高等教育普及化的推进，各大学内部的规