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初中英语听说能力的评估与改进策略教学研究课题报告
目录
一、初中英语听说能力的评估与改进策略教学研究开题报告
二、初中英语听说能力的评估与改进策略教学研究中期报告
三、初中英语听说能力的评估与改进策略教学研究结题报告
四、初中英语听说能力的评估与改进策略教学研究论文
初中英语听说能力的评估与改进策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言,在我国的地位日益重要。初中阶段是英语学习的关键时期,听说能力的培养对于提高学生的英语综合运用能力具有重要意义。然而,在我国初中英语教学中,听说能力的培养仍存在诸多问题,如教学资源不足、教学方法不当等。因此,本研究旨在探
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