小学四年级语文上册教学课件《一只窝囊的大老虎》.pptxVIP

小学四年级语文上册教学课件《一只窝囊的大老虎》.pptx

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;一只_______的老虎;从题目看,这是一只什么样的老虎?;朗读课文,疏通生字词。

默读课文,思考:本文主要讲了什么?;囊露羡角殷盔撇;;结构:;垂头丧气

通情达理

哄堂大笑

窝囊

砸锅;1~2自然段;请按照事情发展的顺序连起来说一说课文的主要内容。;再读课文;;要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。;;露;jué

①竞争,争胜;②演员,角色;

③古代五音“宫、商、角、徵、羽”之一;

④古代形状像爵的酒器;⑤姓。

jiǎo

①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西;

②形状像角的东西;

③几何学上指自一点引两条射线所成的形状;

④物体边沿相接的地方;

⑤突入海中的尖形的陆地;

⑥星宿名,二十八宿之一;

⑦货币单位,一元钱的十分之一;

⑧量词。从整块划分成角形的。;啊;唉;;为什么不会豁虎跳就不能扮老虎?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?;体会心情;我看着老师的脸,就怕她改变主意。;“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。;我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。;;第2课时;读第17—20自然段,勾画出“我”的动作、神态等的语句,体会人物的心情,把你体会到的心情及产生心情的原因批注在旁边。完成表格。;我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。

立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。;“我”的心情;最后一个自然段连用两个疑问句说明了什么?;结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?;演出砸锅后,“我”的心情是怎样的?;假如你就在现场,看到“我”如此惭愧、自责,你可以怎么开导“我”?;;笔画较多,注意写紧凑;一只窝囊的大老虎;本文写了“我”童年时的一次难忘经历:“我”在一次班级演出中扮演老虎,因不会豁虎跳遭到同学嘲笑,自己却一直不明白原因。课文语言平实质朴,能让读者真切感受到“我”成长中的困惑。;“到底怎么演完的,我一点儿也记不起来”你有过类似的经历吗?写下来和同学交流。

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