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物理
第19讲超重与失重
模块一思维导图串知识1.通过体验和实验,认识超重与失重;
模块二基础知识全梳理(吃透教材)2.通过在电梯中观察体重计或其他方式发现超重
模块教材习题学解题和失重产生的条件,并应用牛顿运动定律分析超重和失
模块四核心考点精准练重现象发生的动力学原因,理解超重和失重现象的本质,
模块五小试牛刀过关测培养从实际情景中捕捉信息,发现问题并提出问题的能
力;
3.通过查阅资料、分享和交流,了解超重和失重现
象在各个领域中的应用,解释生活中的超重和失重现象,
培养用科学知识解释生活现象的能力,激发学习的热情
和兴趣,形成良好的科学态度。
■知识点一:重力的测量
(1)重力:在地球表面附近,物体由于地球的而受到的力。
(2)重力的测量方法
①公式法:先测量物体做自由落体运动的加速度g,再用测量物体的质量,根据G=mg
算出重力大小。
②平衡条件法:利用对重力进行测量。将待测物体悬挂或放置在测力计上,
使它处于状态。这时物体所受的重力和测力计对物体的拉力或支持力的大小。这是
测量重力最常用的方法。
物理1
物理
■知识点二:超重和失重
人站在体重计上向下蹲的过程中,体重计的示数会。体重计的示数称为,
反映了。
(1)失重
①定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象。
②产生条件:物体具有的加速度。
(2)超重
①定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象。
②产生条件:物体具有的加速度。
(3)完全失重
①定义:物体对支持物(或悬挂物)的现象。
②产生条件:a=g,方向。
【参考答案】1.重力的测量
(1)吸引
(2)重力的测量方法
①天平
②力的平衡条件、静止、相等
2.超重和失重
变化、视重、人对体重计的压力。
(1)失重
①小于
②向下
(2)超重
①大于
②向上
(3)完全失重
①完全没有作用力
②竖直向下。
教材习题01解题方法
设某人的质量为60kg,站在电梯内的水平地板上,对人进行受力分析,规定向上为正方
当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时,求人对向,列牛顿第二定律方程,求解支持
g
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