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1.语言发育的条件听觉CNS发音器官|||接受理解与表达发音促进语言发育的条件:充分的语言环境刺激第63页,共86页,星期六,2024年,5月2.语言发育阶段新生儿辨语音和非语音;辨音素、音节的能力是小儿感受语言的基础;模仿成人口形运动的能力和自发的无声唇舌运动是小儿学语音的基础第64页,共86页,星期六,2024年,5月1~6月发单音和单音节7~11月发重复音节10~13月喊:“妈妈”1~3岁说单词、短句和唱短歌谣4~5岁说复合句和背儿歌第65页,共86页,星期六,2024年,5月7~24月语言理解的关键期2~3岁语言表达的关键期第66页,共86页,星期六,2024年,5月02368912月2岁3岁4岁5岁6岁哭表发发理有指用发自流达喉唇解意身代音言利不音音部识体名不自语同分说部词准语法的成位正音人确语言┠-----语言前阶段-╂----------------------语言阶段----------┨┠理解关键期┨┠表达关键期┨语言的发育第67页,共86页,星期六,2024年,5月言语发育可疑迟缓的临床判断14月不会说单词(名词)24月不会组合两个不同音节的词(动词)30月不会说短句(关联词)第68页,共86页,星期六,2024年,5月语言发育迟缓筛查标准24月词汇量30个——障碍词汇量50个——可疑第69页,共86页,星期六,2024年,5月五、个人-社会能力的发育(Personal—SocialSkill)第70页,共86页,星期六,2024年,5月笑smile1~2月逗笑第71页,共86页,星期六,2024年,5月怕生shywithstrangers5~8月第72页,共86页,星期六,2024年,5月做再见wavebye-bye7~11月第73页,共86页,星期六,2024年,5月示需要indicatewants10~14月第74页,共86页,星期六,2024年,5月自发乱画scribbles1~1.5岁第75页,共86页,星期六,2024年,5月交往游戏playinteractivegames1.5~2.5岁第76页,共86页,星期六,2024年,5月穿衣putonT-shirt2.5~3岁第77页,共86页,星期六,2024年,5月个人-社会能力的发育(口诀)
(personal—socialskill)二笑smileresp
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