二年级数学下册活页教案新部编本（最全）.doc

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

教师学科教案

[20–20学年度第学期]

任教学科： 任教年级： 任教老师：

xx市实验学校

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

韦

韦州镇庆华小学

课程：数学

教师：苏云

班级：二年级（2班）

时间：2012至2013学年第二学期

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

年级

全册教学目的、教学要求

全册教学重点难点

全册教学措施

州镇庆华小学活页教案（全册备课）

二年级学科数学备课教师苏云

教学内容

一．解决问题

二．表内除法（一）三．图形与变换

四．表内除法（二）

五．万以内数的认识

六、克与千克

七、万以内的加减法八、统计

九、找规律

十、总复习以“三个面向”为指针，以

唯物辩证法为基础的指导思想，以现代教学理论和心理学为依据，正确处理需要与可能，适应数学学科特点与儿童特点，教与学，因材施教理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义，能用乘法口诀求商。能认读万以内的数，正确计算万以内的加法和减法，学会用除法解决问题，认识质量单位克与千克，了解统计的意义，会在图形中找规律。学生易对具体、生动、鲜明的形象产生兴趣，在教学中通过形象、生动的教学，培养学生的理解、记忆、应用能力。要充分利用新旧知识的联系迁移，全面教学与分层教学相结合。

一．解决问题

二．表内除法（一）三．图形与变换

五．万以内数的认识

六、克与千克

七、万以内的加减法四．表内除法（二）

培养学生的辨别、分析及空间想象能力；培养学生提出问题、解决问题的能力；培养学生的观察、判断及动手操作能力；培养学生的探究乐趣、发展学生的思维能力；培养学生的迁移、类推能力；提高学生的计算能力；培养学生的数感和估算能力；培养学生的互相合作、独立探索新知识的能力；培养学生的探索精神和创新能力。

学校检查

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

韦州镇庆华小学活页教案（单元备课）

单元名称

单元教学内容的地位、知识结构及前后联系

单元教

学目的

教学要

求

单元教

学重点

难点

单元课时安排

单元教学措施

学校检查

第一单元、解决问题

本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。本单元教材在编写上有以下几个特点：

1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。2.例题的呈现形式具有开放性。

让学生应用已有的知识经验，把所学的数学知识应用到实际生活中去，解决身边的数学问题。

1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。

2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

单元教学重、难点：

1、小括号的使用。

2、综合算式的应用。

课时安排：4课时

在数学情境中学习，教学时充分利用教材资源，让学生参与利用数学知识解决问题的全过程。引导学生利用生活中的真实例子进行教学，让学生通过较多的生活实践活动，获得感性认识。

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

韦州镇庆华小学活页教案（课题首页）

课

课题课时

授课日期

第一单元、解决问题

第第第

4课时

次：年次：年次：年

课

月月月

型

日日日

“自主探究”教学模式。

第次：年月日

第次：年月日

第次：年月日

学习目标

学习重点

学习难点

教学方法

辅助手段

板书设计

1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。

2、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

小括号的使用

综合算式