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2020年国家开放大学(小学语文教学论)真题精选

[填空题]

1宁鸿彬“创造性思维训练”法的基本观点是什么？

参考答案：（1）主张允许学生存在理解上的差异，只有言之有据，言之有

理，都应当予以肯定，不唯书，不唯师，他精心设计了具有一定难度的课题，

激发学生的创造性思维。

（2）在语文课中可进行不同的思维训练，以启发学生的创意，包括多向思维训

练、变向思维训练、新向思维训练。

（3）应当改变以分数来衡量学生能力的传统教学观念，代之以注重培养学生各

方面的实际能力，并采取了一系列措施，如取消了平时、期中、期末等一切考

试，而代之以根据平日学生在课堂上的表现而作出的听、说、读、写、想五个

方面的考核记录。

[填空题]

2小学语文单元教学有哪些基本特征？

参考答案：（1）整体性特征

（2）系统性特征

（3）规律性特征

（4）效率性特征

[单项选择题]

3、学生作文的源泉是（）。

A.读课本

B.读课外书

C.大脑的思维活动

D.生活

参考答案：D

[填空题]

4小学语文教学应遵循那些基本原则？

参考答案：（1）学习语文与认识事物相统一的原则。

（2）语言文字训练与思想教育相统一的原则。

（3）语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。

（4）教师的主导作用与学生自主学习相统一的原则。

（5）课内外语文教育相结合的原则。

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[填空题]

5作文教学的主要任务是什么？

参考答案：在教师的指导下，有计划的培养学生语言文字的表达能力。语言文

字的表达能力分口头表达能力和书面表达能力两种。口头表达能力就是说的能

力，书面表达能力就是写的能力。从广义上来说，作文教学包括说的训练和写

的训练两个方面。

[单项选择题]

6、在小学语文教学中实施素质教育的核心是（）。

A.转变观念，端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程、教材改革

D.改进课堂教学

参考答案：C

[填空题]

7教学中怎样培养良好的观察思维习惯？

参考答案：（1）多看多听

（2）多问多想

（3）多记多写

[单项选择题]

8、小学语文教学的中心环节是（）。

A.识字写字教学

B.听话说话教学

C.阅读教学

D.作文教学

参考答案：C

[填空题]

9好的教学结构一般有哪些特点？

参考答案：（1）教学目标明确。要着眼于学生全面素质的培养。做到一要全

面，在语文基本功训练、思想教育、一般发展上均要提出明确要求；二要重点

突出，主要指阅读训练的要求要十分明确。不能面面俱到，要结合教材实际和

学生实际确定训练的重点。

（2）教学思路清晰。根据教学目标安排教学顺序，引导学生一步一步地朝着既

定目标前进。要循着课文的思路，学生认识的思路来设计教学思路。

（3）教学环节简单、实用。要克服形式主义和繁琐哲学，具有可操作性。

（4）体现学生的自主学习。训练要贯穿于教学的全过程做到读、思、议、练相

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结合；训练面要广，密度要大，效率要高。

（5）有鲜明的特点。教学结构能清楚地反映出年级、教材、课型等不同的情

况，而不是千篇一律一种模式。

[多项选择题]

10、《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括（）。

A.汉语拼音

B.听话、说话

C.识字、写字

D.阅读

E.作文

参考答案：A,B,C,D,E

[填空题]

11小学生良好的阅读习惯包括哪些内容？

参考答案：（1）认真读书的习惯

（2）一边读一边想的习惯

（3）不动笔墨不读书的习惯

（4）主动克服阅读困难的习惯

（5）使用工具书的习惯

（6）预习的习惯

（7）课外勤于阅读的习惯

（8）温故而知新的习惯

[多项选择题]

12、语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）。

A.要自觉地、有目的地进行思想教育

B.寓思想教育于语言文字训练之中

C.重在潜移默化

D.加强与客观事物的联系

E.采用启发式教学

参考答案：A,B,C

[填空题]

13怎样指导学生掌握阅读学习方法？

参考答案：（1）在小学生理解课文的过程中渗透阅读方法。

（2）从感性到理性，到运用，逐步掌握。

[多项选择题]

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