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第三单元在集体中成长
6.1集体生活邀请我
1.什么是集体?如何理解集体的联结度?P53
含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。
2.如何感受集体的温暖?(我们为什么要过集体生活/集体温暖是怎样体现的)?P53-54
(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。
(2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
3.如何理解集体的联结度?(集体联结度与哪些因素有关?)p53
①集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。
②集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
如何正确认识集体荣誉感?P54
(1)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
(2)这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
(3)集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
5.集体的特点?P55
集体不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
6.集体力量的来源是什么?如何理解?P55-56
(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(个人力量与集体力量的关系)
7.集体力量的作用(或对于个人的影响)是什么?P56-57
(1)借助集体的合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
(2)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
(3)个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
(4)集体有助于我们获得安全感和自信心;也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
6.2集体生活成就我
1.集体生活对涵养品格的作用是什么?(集体生活可以涵养哪些品格?)p58-59
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
2.如何在集体生活中涵养品格?P58-59
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
3.为什么可以/要在集体中发展个性?P60
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。
③每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
④实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
4.怎样在集体生活中发展个性?P60-61
①在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②了解和认识他人的个性,并在了解和认识他人个性的过程中更深入地认识自己,不断发展自己的个性。
③包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
④作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
第七课共奏和谐乐章
7.1单音与和声
1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的?P62-63
(1)集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
(2)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(3)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因是什么?P63
这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能基于个人和集体的不同需要。
3.如何处理个人意愿与集体规则(要求)的冲突?P64
(1)面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上,个人意愿和集体的共同要求并不是完全对立的。
(2)理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?P64
(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(2)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端
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