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2024年小学英语教师个人工作计划

一、学生情况分析：

本学期我继续任教三到六年级组英语，根据我校学生具有好奇、

好活动、爱表现、善模仿等特点我将运用多种办法，进行教学。并充

分调动学生的积极性，活跃课堂、有效率地完成教学任务。本学期除

了要培养学生的“四会”能力外，还要注意对学生的综合运用英语的

能力的培养。特别是那些学有余力的学生，还要对他们的思维能力、

分析能力和理解能力进行更高层次的提高。

针对学生的具体情况，我将采取以下措施：

1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多

的机会接触英语，感触英语，应用英语。

2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合学生的课堂教

学活动，调动学生的学习积极性。

5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土

人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。

7、进一步加强学生的思想工作。

三、教材整体分析：

本学期英语课所使用教材是：人教版教材，注重学生英语听说读

写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教

学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气

氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要

人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际

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会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教

学规律，具有很强的科学性。

四、总体教学目标：

1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。

3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，

感悟语言功能。

4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。

5、结合学生实际，适当讲解语法知识，做一些练习题和试卷，做

好小学升中学的准备工作.

2024年小学英语教师个人工作计划（2）

导言：

作为一名小学英语教师，我一直致力于提高学生的英语水平和全

面发展。为了更好地实现这一目标，我制定了以下____字的个人工作

计划，以指导我在____年的工作。

一、教学目标

1.提高学生的英语听说能力。通过创设真实的交流情境，培养学

生自信表达和交流的能力。

2.提高学生的英语阅读能力。开展丰富多样的阅读活动，激发学

生的阅读兴趣。

3.提高学生的英语写作能力。注重写作训练，提高学生的写作技

巧和表达能力。

4.培养学生的英语文化意识。通过课堂教学和课外活动，增进学

生对英语国家文化的了解。

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二、教学内容及方法

1.听说能力的提高

(1)设计真实的情境对话，让学生进行角色扮演，提高学生的口

语表达能力。

(2)借助多媒体教学手段，播放英语音频，让学生进行听力练

习。

(3)组织小组对话活动，让学生通过合作来提高听说能力。

2.阅读能力的提高

(1)增加英语课外阅读的时间，确保学生有足够的机会进行阅

读。

(2)设计有趣的阅读任务，如阅读理解、填空、猜词等，激发学

生的阅读兴趣。

(3)培养学生的阅读策略，如快速浏览、找关键词、预测内容

等。

3.写作能力的提高

(1)针对不同的写作类型，设计相应的写作训练，如书信、作

文、日记等。

(2)文学原著欣赏与书写实践相结合，提高学生的写作水平。

(3)提供书写指导，并对学生的作文进行批改和评价，帮助学生

改进写作技巧。

4.文化意识的培养

(1)通过课堂教学介绍英语国家的文化习俗、名人故事等，增加

学生对文化的了解和兴趣。

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(2)组织英语角、英语竞赛等活动，让学生更深入地了解英语国

家的文化。

(3)鼓励学生参与国际交流活动，增加学生的国际视野和跨文化

交流能力。

三、学习环境的营造

1.创设积极向