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______级PPT课件设计大纲（要求）
1.物理课件制作与训练工作的目的及要求
运用现代教育技术进行教学已成为大多数教师的日常教学手段之一，设计和
制作多媒体课件的能力是师范生的教学技能中的一种重要的技能。通过多媒体课
件的设计和制作可以提高师范生对现代教育技术的应用能力，培养学生的信息素
养、创新精神和实践能力。
2.物理课件制作与训练的主要内容
学生在教师的指导下，根据中学物理教材的相关课题设计和制作多媒体课件，
通过小组评议不同形式的物理课件比赛，进行练习和提高。物理课件质量要求为：
教学目标明确，内容丰富准确，界面美观，动画逼真，交互性强。
3、学习环节（每人独立完成，作业，占30分）
学习使用多种元素：如又图形（画图软件、几何画板）、相
片（网络）、公式（公式编辑器）、表格、动画动作、链接；
学习练习记录作业，以PPT格式提交
16周前交给学习委员。学习委员汇总后邮寄：
zq-kdq@zqu.edu.cn
3.课件设计环节（每人独立完成，作品，占70分）
一、课件设计内容：高中物理为主，初中可选；
二、10页面以上，文字字号28以上，布局合理；
三、尽量使用多种元素，如又图形（画图软件、几何画板）、
相片（网络）、公式（公式编辑器）、表格、动画动作、链
接；
四、课件设计以PPT格式提交；
4.评分环节
全班分成若干组，组长负责组内成员课件作品的交流与评分，每
个小组评分高于90分以上限1-2名，低分人数2人，16周完成
5交流环节
各小组将作品及评分交到学委处，学委对成绩进行检查、汇
总，总结（分组情况，评分情况，成绩汇总），全部作品可以统
一在班群上展示，17周前邮寄：zq-kdq@zqu.edu.cn
完成时间
作品评分时间：12月15--20日
上交时间：12月22日27日
2009分组名单
组长组员
第一组
第二组
第三组
第四组
2009PPt课件设计评分表
123456911
1213141516171819
202122232425
评分标准：
1.整体效果（40%）
2．运用多种软件熟练程度如图形、相片、公示、表格、动画动
作、连接等（30%）。
3．.设计内容齐全、完整、合理程度（30%）。.
4.。总分100
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