2024年小学数学三年级教学工作计划(四篇) .pdfVIP

2024年小学数学三年级教学工作计划

一、教材分析

这一册教材包括下面内容：

1、时、分、秒2、万以内的加法和减法

（一）3测量4、万以内的加法和减法

（二）5倍的认识____多位数乘一位数7、长方形和正方形8、分

数的初步认识9、数学广角10、总复习

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算，

多位数乘一位数，有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法

和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进

一步学习多位数笔算乘除法的基础。

在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材

的另一个重点内容，通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边

形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长

方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观操作，进一步感知平面

图形之间的关系，促进空间观念的发展。

数学广角教学内容，继续引导学生通过观察、猜测实验、推理等

活动，找出事物简单的排列数和组合数，培养观察、操作及归纳推理

的能力。

二、教学目标

1、能口算两位数加减两位数，会笔算三位数加减法，会进行相应

的估算和验算。

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2、会口算一位数乘整十、整百数，会笔算一位数乘二、三位数，

并会进行估算

3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道

各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加

减法。

4、初步建立倍的概念，理解倍的含义，并能应用期含义解决问

题。

5、掌握长方形、正方形的特征，会在方格纸上画长方形和正方

形，知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长。

6、认识长度单位毫米、分米、千米，初步建立____毫米、1分

米、____千米的长度观念，知道____吨____千克；认识时间单位秒，

初步建立分、秒的时间观念，知道1分____60秒，会进行有关长度、

质量和时间的简单计算。

7、初步了解集合的思想，形成发现生活的数学的意识和全面思考

问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

三、教学措施

本班学生养成了良好的学习习惯，上课能积极思考，积极发言，

作业认真按时完成，大部分学生能够熟练地口算表内乘法，能提出并

解决生活中一些简单的数学问题，但个别学生还有没达到预期目标

的，今后要加强辅导。

1、深钻教材，领会教材编写意图，备好课，向四十分钟要质量。

2、改进课堂教学，加大课堂密度，运用激活练习，通过学生的学

习兴趣。

3、注意后进生的辅导工作，力争使他们逐步赶上来。

第2页共10页

4、虚心向他人学习，取长补短，积极参加教研教改活动。

2024年小学数学三年级教学工作计划（二）

一、教材分析

这一册教材包括下面内容：

1、时、分、秒2、万以内的加法和减法

（一）3测量4、万以内的加法和减法

（二）5倍的认识____多位数乘一位数7、长方形和正方形8、分

数的初步认识9、数学广角10、总复习

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算，

多位数乘一位数，有余数的除法以及分数的初步认识。万以内的加法

和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进

一步学习多位数笔算乘除法的基础。

在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材

的另一个重点内容，通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边

形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长

方形和正方形的周长等。同时使学生通过直观操作，进一步感知平面

图形之间的关系，促进空间观念的发展。

数学广角教学内容，继续引导学生通过观察、猜测实验、推理等

活动，找出事物简单的排列数和组合数，培养观察、操作及归纳推理

的能力。

二、教学目标

1、能口算两位数加减两位数，会笔算三位数加减法，会进行相应

的估算和验算。

第3页共10页

2、会口算一位数乘整十、整百数，会笔算