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小学数学新教材中增加10的再认识”
2024版新教材中，最大的一个变化就是增加10的再认识这一节课，是小学数学新教材中的一个重要内容，它主要是从计数单位和位置制两个方面设计，让学生体会10的表达与1-9不同，是在新的位置体现计数单位。1.计数单位：在十进制计数系统中，10是一个非常重要的计数单位。它是最小的两位数，也是最大的一个位数。10是由1和0两个数字组成的，其中1表示的是数量，0表示的是位置。在十进制计数系统中，每增加一个位置，数值就会增加10倍。例如，个位上的1表示1个单位，十位上的1表示10个单位，百位上的1表示100个单位，以
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