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2022年书法兴趣小组工作总结

书法爱好小组工作总结1

时间过的真快，转瞬间，这学期的硬笔书法爱好小组的教学

工作就要宣告结束结束了。这意味着硬笔书法课画上了一个圆满

的句号。回顾一个学期的教学，看着学生的不断进步，我们满怀

着胜利的喜悦。现在把本学期的详细工作总结如下：

一、严格根据学校的要求和硬笔书法的教学安排组织教学

为了切实地提高学生学习书法的效率和质量，从备课、上课

到作业的布置与批改等都严格仔细地去按要求和标准去做，保证

了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学

供应了切实的保障。在教学工作上，严格根据学校的教学要求和

硬笔书法的教学安排组织教学，抓好教学中的每一个环节。

二、培育学生学习硬笔书法的爱好

硬笔书法是一门艺术，具有无限宽广的魅力。对学生来说能

写一手好字将对以后的发展产生至关重要的影响。基于这样的相

识，我在教学中有意识的从最基本的笔画入手，引领学生驾驭书

法的一些基本学问。由于有相当一部分学生的书法基础较差，学

习爱好淡薄，通过基础学问的巩固加强，诱发这部分学生的爱好，

收到了良好的效果。因此，在教学过程中，我们不断提高学生对

书法学习的爱好，培育学生学习硬笔书法的实力。

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三、扎实牢靠的课堂教学

练习硬笔书法不是一朝一夕就可以练就的，是一个长期的、

坚持的过程，所以练习硬笔书法不应当放在结果上，而是放在练

习上。

1.精讲多练很重要。在课堂上，给学生讲解简洁的方法和大

量的联系实际。一般讲课不会超过非常钟，重要的是个别辅导和

学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去

学习会达到更好的学习效果。先采纳通俗易懂的口语给学生讲解，

比如在教垂露竖的时候：最简单出现的有（起笔）过重、顿笔过

长简单形成“拐杖”；中间部分（行笔）要像青松那样垂直挺立；

直下面的部分（收笔）要写的像“露珠”一样圆润。通过形象的

比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了该笔画的形态。

2.巡察指导不能闲。在学生练习的时候老师几乎每节课都花

大多数的时间在巡察、在指导。在巡察的过程中可以订正学生的

坐姿、执笔方法，还有学生写的时候在笔顺、运笔方法上出现的

错误予以即使订正。

四、学生取得的成效

通过一学期的学习，学生对学习硬笔书法主动性提高了，乐

学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从基本的

坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个

学期中，学生的字从基本笔画到间架结构都比较好；经过他们的

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努力，硬笔书法水平都有了较大提高。

总之，在一学期的教学中，我们将扬长避短，从而使今后的

硬笔书法教学再上新台阶。

书法爱好小组工作总结2

峰山小学书法爱好小组开设将近一个学期，本学期该爱好小

组以学校的工作安排为依据。根据学生的特长动身，重点培训书

法尖子生。在下午第三节课以后开设了书法爱好班，让他们在学

习各文化学问的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他

们的特性特长，提高书写实力。

通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，

很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下

有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期书法爱好小

组工作作一个总结：

一、培育了学生的对书法的爱好：

有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只

是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通

过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们

的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习

到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组，特殊是

二年级尤为突出。

二、培育学生的学问面：

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在这期的爱好小组中不仅仅限于书法的基本学问，而且更多

的是让学生驾驭了很多书法的基本技法、做人、古文字、书法史

等字外的内容，使他们的学问面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给

许多同学供应展示自我的机会，同时也提高其动手实力，而且学

生们更多的相识到