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湖北省黄冈市重点名校2025届下学期学业水平监测期末联考高三生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.生物系统中各种组成成分相互联系,形成一个统一的整体,下列有关说法错误的是()
A.群落中植物的种群越多,动物的种群也越多
B.在食物网中每一种动物可以吃多种植物
C.食物链不是固定不变的,它不仅在进化中有改变,在短时间内也可以改变
D.一切生命活动都伴随着能量的变化,没有能量的输入,也就没有生命和生态系统
2.元素和化合物是组成细胞的物质基础,下列叙述错误的是()
A.核糖体、ATP和染色体中含有的五碳糖不都是核糖
B.细胞内的无机盐主要以离子形式存在,具有维持细胞酸碱平衡的功能
C.蛋白质和DNA具有多样性的共同原因是都具有不同的空间结构
D.细胞中的微量元素如Fe、Mn、Zn、Cu等含量虽然很少,但功能上不可缺少
3.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是
A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息
C.酶和激素都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
D.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活
4.下列有关变异及进化的叙述,正确的是()
A.单倍体育种时,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,目的是诱导染色体变异
B.基因突变导致产生核苷酸序列不同的基因,仍可表达出相同的蛋白质
C.不同基因型的猕猴个体对环境的适应性一定不同
D.生物变异与进化的方向是由自然选择决定的
5.如图为肾上腺糖皮质激素的调节机制。下列相关叙述错误的是()
A.肾上腺糖皮质激素的分级调节,也存在着反馈调节机制
B.如果切除垂体,血液中肾上腺糖皮质激素的浓度会下降
C.肾上腺糖皮质激素与CRH之间存在协同作用,都能作用于垂体
D.肾上腺糖皮质激素不能直接参与下丘脑和垂体细胞内的生命活动
6.研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关,其表达产物的浓度呈周期性变化,如图为相关过程。据此判断,下列说法正确的是()
A.PER基因两条链均参与转录,形成的mRNA碱基排列顺序不同
B.图1过程②的原料为核糖核苷酸,需要的酶由核糖体提供
C.图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T,则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变
D.图3过程与图1中的①过程相同
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)拟柱胞藻是一种水华蓝藻,其色素分布于光合片层上。拟柱胞藻优先利用水体中的CO2,也能利用水体中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解为CO2)。科研人员用不同浓度的CO2驯化培养拟柱胞藻,20天后依次获得藻种1、2、3,测定藻种1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同浓度NaHCO3溶液对藻种1、2、3生长的影响,结果如下图。请回答:
(1)拟柱胞藻含有的光合色素有___________,拟柱胞藻产生O2的场所在___________。
(2)经过20天的驯化培养,藻种1、2、3中种群数量最大的是___________,原因是___________。
(3)据图1分析,在低浓度CO2水体中,拟柱胞藻能保持一定的竞争优势,这是因为___________。
(4)图2中,B点净光合速率比A点高的原因是______________________。
8.(10分)新型冠状病毒肺炎(COVID-19),简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,该病毒为RNA病毒。世卫组织总干事谭德塞3月11日说,“我们以前从未见过冠状病毒引发的大流行。我们以前也从未见过得到控制的大流行。”
(1)新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖时,模板来自于____________,原料来自于______。
(2)一些人虽然感染了新型冠状病毒,但是没有什么症状。新型冠状病毒进入人体后,血液中的病毒通过____________免疫清除,而进入细胞内的病毒通过____________免疫释放出来,进而被吞噬、消灭。
(3)新型冠状病毒RNA链5’端有甲基化“帽子”,3’端有PolyA“尾巴”结构。这结构与真核细胞的mRNA非常相似,也是其基因组RNA自身可以发挥翻译模板作用的重要结构基础,因而省去了RNA——DNA——RNA的转录过程。新型冠状病毒的遗传信息流动的途径是____________(以文字加箭头的形式表示)。
(4)瑞德西韦是
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