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第六单元第2课时出师表
课堂小结拓展延伸布置作业课程导入问题探究哪位同学能给我们说说表这种文体的特点呢？在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称。战国时期：统称为“书”汉代：这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。——刘勰《文心雕龙》表表达臣子对君主的忠诚和希望作用抒情手法诸葛亮是如何围绕“出师”一事来陈情的呢？
1.梳理文章结构，理清文章写作思路。2.了解文章夹叙夹议、寓情于理的写作特点。学习目标课堂小结拓展延伸布置作业课程导入问题探究本节重点
自主探究结合上节课对文章文意的疏通，概括每段内容。结合上下文，对文章进行分层，并概括层意
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