第一单元综合探究 国家安全与核心利益 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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国家安全与核心利益第一单元各具特色的国家探究一坚定中国特色社会主义制度自信探究二政治制度不能照搬探究三国家安全,人人有责综合探究

坚持以马克思主义立场、观点和方法评析各国政治制度,坚定走中国特色社会主义道路的信心和信念。运用唯物史观思考社会转型的复杂变化及其原因,坚持和发展中国特色社会主义政治制度。了解我国的总体国家安全观,自觉担当维护国家安全的责任。探究目标

探究一坚定中国特色社会主义制度自信邓小平指出:“西方的民主就是三权分立,多党竞选,等等。我们并不反对西方国家这样搞,但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞三权分立、两院制。我们实行的就是全国人民代表大会一院制。这最符合中国实际。如果政策正确,方向正确,这种体制益处很大,很有助于国家的兴旺发达,避免很多牵扯。”评价一个国家政治制度是不是民主的、有效的,主要看全体人民能否依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业,人民群众能否畅通表达利益要求社会各方面能否有效参与国家政治生活,国家决策能否实现科学化、民主化,各方面人才能否通过公平竞争进入国家导和管理体系,执政党能否依照宪法法律规定实现对国家事务的领导,权力运用能否得到有效制约和监督

?经济基础所反映的国体代表的阶级利益组织活动原则实施效果人民代表大会制度生产资料公有制?人民民主专政的社会主义国家?最广大人民的根本利益?民主集中制有利于国家机关高效运转西方议会民主制度生产资料私有制?资产阶级专政国家?资产阶级利益?三权分立制相互牵制相互扯皮效率低下1、比较我国人民代表大会制度和西方议会民主制度的本质区别。

国体中国美国我国的人民民主专政国家性质本质是人民当家作主,社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;美国是资产阶级专政,资产阶级享有民主,人民不能享有真正的民主。从国体看社会主义民主政治制度的优越性

政体中国美国我国的人民代表大会制度保障了人民当家作主,动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设;美国实行三权分立制,立法机关、行政机关、司法机关相互牵制,效率低下。从政体看社会主义民主政治制度的优越性

政党制度中国美国中共领导的多党合作和政治协商制度保证了执政党依照宪法法律规定实现对国家事务的领导,权力运用得到有效制约和监督;美国实行两党制,两党相互扯皮,效率低下。从政党制度看社会主义民主政治制度的优越性

国家结构形式中国美国我国是单一制国家,中央和地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权,既保证中央统一领导,又充分发挥地方的主动性、积极性;美国是联邦制国家,联邦政府与州政府相互扯皮,效率低下。由以上4点可见,我国的政治制度才是民主的、有效的。从国家结构形式看社会主义民主政治制度的优越性

归纳:社会主义民主制度的优越性(最广泛、最真实、最管用)·根本政治制度:人民代表大会制度符合中国国情,体现中国社会主义国家性质,能够保证中国人民当家作主。·基本政治制度:①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度,能拓宽民主渠道,反应各阶层的利益,充分发扬社会主义民主。②民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主。③基层群众自治制度围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题,能够直接反映人民群众的利益。

实践证明,我们的政治制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。我们要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来,在坚持根本政治制度、基本政治制度的基础上,不断推进制度体系完善和发展。3、我们要坚定制度自信

梁启超在《立宪法议》中说,现在世界上又君主专制、君主立宪、民主立宪三种政体,而“君主立宪者,政体之最良者也”。邹容在《革命军》中写道:“我中国欲独立,不可不革命;我中国欲与世界列强并雄,不可不革命;我中国欲长存于二十世纪新世界上,不可不革命。“在这本书中,他坚决主张推翻君主专制,并提出建立民主共和国的方案。孙中山一生致力于建立民主共和国。但他建立共和国政体的尝试,在帝国主义和国内反动势力的阻挠下,终归失败。孙中山沉痛地说:”政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚,人民困苦日甚一日。“有人认为,如果效法欧美国家采用资本主义民主制度,近代中国就能实现现代化。请结合上述材料和所学知识,反驳这种观点。探究二政治制度不能照搬

搜集并分享发展中国家引入西方民主模式改革却失败的典型案例,撰写小论文,阐述其失败的原因。20世纪70年代后期兴起的全球民主化浪潮席卷许多发展中国家,这些简单移植西方民主模式的民主化改革虽然风起云涌,但大多数国家并未实现和平发展、稳定繁荣的预期目标。相反,这些采用西方民主模式的国家几乎都因西方民主模式

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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