24.【每日一练】小学语文1-6年级基础+阅读每日一练.docx

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【每日一练】小学语文1-6年级基础+阅读每日一练

一年级

抄写,要写得正确、工整。

二、找一找,?连?一连。?

N???M???W??L???I???Q??P???D??????????

m??n???l???i???w???p??d???q

三、阅读理解。?

???小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食吃,小小的嘴到处乱琢,有时,就在伙伴的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小家伙真可爱啊!

1.这篇短文共有()句话。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像__________地上滚一样。

判断对错。对的画“√”错的画“×”。

文中的小鸡跟着妈妈在草地上散步。(?)

有时候小鸡躲在妈妈肚子底下是为了暖和暖和。(?)

照样子,写句子。

例:这些小鸡真可爱啊!__________真__________啊!

一年级答案

一、略二、略三、1.42.许多小球3.(1)×(2)√4.小红的发卡真好看啊!

二年级

在括号里填上正确的序号。

(??)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

(??)农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……

(??)糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

(??)这糕是把大米磨成粉做的,还加了糖。

(??)大米是农民种的稻子加工出来的。

(??)你知道这糕是怎么做成的吗?

二、读一读,写一写。

同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。__________,有__________,有__________,还有__________。

三、阅读理解。

第二双手

???妈妈每天下班回来都要做许多家务。我想:我都要上二年级了,得帮妈妈做些家务事。于是,看见妈妈扫地,我就倒垃圾;妈妈做饭,我就洗菜;妈妈整理房间,我就擦玻璃。因为我常常帮着妈妈做事,所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”,我的家更温暖了。

1.文中描写妈妈动作的词有__________?、__________、__________,描写“我”的动作词有__________?、__________、__________。

短文中的我是一个__________的孩子。

文中的我能帮着妈妈__________,__________,__________。4.文中的“第二双手”指__________。

二年级答案

一、6?4?5?2?3?1二、三、1.?扫地??做饭??整理房间倒垃圾??洗菜??擦玻璃??2.?勤劳3.?倒垃圾??洗菜??擦玻璃??4.?我

三年级

纠正错别字,将正确的词语填在横线上。

沐欲__________危胁__________棵粒__________震作__________

二、选择下列选项中互为近义词的一项(????)

飘动——摇动??逐渐——渐渐B.降临——下降???增添——增加C.浏览——游览???倾听——倾诉D.焦急——着急???依偎——依恋

三、课内阅读。

《寓言二则》节选

宋国有个农夫,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”????

他的儿子很纳闷,第二天跑到田里一看,所有的禾苗都枯萎了。

1.根据寓言内容打一成语。______________________________

联系上下文,体会文中“巴望”一词的意思。______________________________

这个寓言故事告诉我们一个什么道理?______________________________

三年级答案

一、沐浴??威胁??颗粒??振作二、A三、1.揠苗助长2.“巴望”是盼望、渴望的意思,这个词语表现出了农夫急切的心情。3.做任何事都不能急于求成,要尊重事物的发展规律。

四年级

在括号中填入恰当的词语。

(???????????)的村野乡间,是大片大片鲜艳(???????)的郁金香。

一大早从各地来旅游的游客把(???????)的长城围得(???????????)。

他(???????????)地走下舷梯,迈着(???????)的步伐向我们走来。

她(???????)地哭了起来,(???????)得不知所措。

二、句子加工厂。

人们的聪明与愚笨,不是天生的。(改为反问句)______________________________

爷爷对孙子说,他在校门口已经看到孙子了。

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