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道德与法治新课标强调的核心素养之一是培养学生的______。
知识积累能力
实践操作能力
法治意识和道德素养（答案）
创新能力
以下哪项不属于道德与法治课程中法治教育的重要内容？
宪法法律知识
民事法律常识
环境保护知识（答案）
刑事法律基础
新课标要求道德与法治课程注重培养学生的______。
单一学科知识掌握
跨学科综合能力
应试技巧
死记硬背能力（答案）
在道德与法治课程中，强调通过______来增强学生的社会责任感。
理论讲解
实践活动和情感体验（答案）
大量作业练习
课堂讨论
以下哪项是道德与法治新课标中提倡的教学方法？
满堂灌式教学
学生被动接受知识
引导学生自主探究与合作交流（答案）
单一依赖教材
新课标下，道德与法治课程评价应注重______。
学生的考试成绩
学生的全面发展与个体差异（答案）
教师的教学水平
课程的难易程度
道德与法治新课标强调，课程内容应贴近学生的______。
生活实际和社会实践（答案）
兴趣爱好
学科成绩
家庭背景
在道德与法治教学中，新课标倡导______的教学方式。
以教师为中心
以学生为主体，注重师生互动（答案）
以教材为唯一依据
以应试为目标
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