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英语学习中的元认知策略使用研究教学研究课题报告
目录
一、英语学习中的元认知策略使用研究教学研究开题报告
二、英语学习中的元认知策略使用研究教学研究中期报告
三、英语学习中的元认知策略使用研究教学研究结题报告
四、英语学习中的元认知策略使用研究教学研究论文
英语学习中的元认知策略使用研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言,在我国教育中的地位日益凸显。然而,学生在英语学习过程中往往面临诸多困难,如何提高英语学习效果成为教育界关注的焦点。元认知策略作为一种有效的学习策略,对提高学生英语学习效果具有重要意义。本研究旨在探讨英语学习中的元认知策略使用,为英语
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