重庆市南坪中学2023-2024学年高三三校联考数学试题试卷.doc

重庆市南坪中学2023-2024学年高三三校联考数学试题试卷.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

重庆市南坪中学2022-2023学年高三三校联考数学试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成进行分析,随机抽取了200分到450分之间的2000名学生的成绩,并根据这2000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图,如图所示,则成绩在,内的学生人数为()

A.800 B.1000 C.1200 D.1600

2.已知,若方程有唯一解,则实数的取值范围是()

A. B.

C. D.

3.命题:存在实数,对任意实数,使得恒成立;:,为奇函数,则下列命题是真命题的是()

A. B. C. D.

4.若直线与曲线相切,则()

A.3 B. C.2 D.

5.若函数的图象经过点,则函数图象的一条对称轴的方程可以为()

A. B. C. D.

6.已知函数,,若存在实数,使成立,则正数的取值范围为()

A. B. C. D.

7.已知是双曲线的左右焦点,过的直线与双曲线的两支分别交于两点(A在右支,B在左支)若为等边三角形,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

8.的二项展开式中,的系数是()

A.70 B.-70 C.28 D.-28

9.已知椭圆的左、右焦点分别为、,过点的直线与椭圆交于、两点.若的内切圆与线段在其中点处相切,与相切于点,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

10.已知命题,那么为()

A. B.

C. D.

11.已知函数的图象在点处的切线方程是,则()

A.2 B.3 C.-2 D.-3

12.如图,是圆的一条直径,为半圆弧的两个三等分点,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.函数在上的最小值和最大值分别是_____________.

14.(5分)已知,且,则的值是____________.

15.已知是函数的极大值点,则的取值范围是____________.

16.已知圆C:经过抛物线E:的焦点,则抛物线E的准线与圆C相交所得弦长是__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,四棱锥的底面中,为等边三角形,是等腰三角形,且顶角,,平面平面,为中点.

(1)求证:平面;

(2)若,求二面角的余弦值大小.

18.(12分)已知函数的定义域为,且满足,当时,有,且.

(1)求不等式的解集;

(2)对任意,恒成立,求实数的取值范围.

19.(12分)已知函数.

(1)若关于的不等式的整数解有且仅有一个值,当时,求不等式的解集;

(2)已知,若,使得成立,求实数的取值范围.

20.(12分)已知曲线的参数方程为(为参数).以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程和的直角坐标方程;

(2)若过点的直线与交于,两点,与交于,两点,求的取值范围.

21.(12分)已知,且满足,证明:.

22.(10分)如图,设A是由个实数组成的n行n列的数表,其中aij(i,j=1,2,3,…,n)表示位于第i行第j列的实数,且aij{1,-1}.记S(n,n)为所有这样的数表构成的集合.对于,记ri(A)为A的第i行各数之积,cj(A)为A的第j列各数之积.令

a11

a12

a1n

a21

a22

a2n

an1

an2

ann

(Ⅰ)请写出一个AS(4,4),使得l(A)=0;

(Ⅱ)是否存在AS(9,9),使得l(A)=0?说明理由;

(Ⅲ)给定正整数n,对于所有的AS(n,n),求l(A)的取值集合.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

由图可列方程算得a,然后求出成绩在内的频率,最后根据频数=总数×频率可以求得成绩在内的学生人数.

【详解】

由频率和为1,得,解得,

所以成绩在内的频率,

所以成绩在内的学生人数.

故选:B

【点睛】

本题主要考查频率直方图的应用,属基础题.

2.B

【解析】

求出的表达式,画出函数图象,结合图象以及二次方程实根的分布

您可能关注的文档

文档评论(0)

151****2652 + 关注
实名认证
内容提供者

爱分享知识

1亿VIP精品文档

相关文档