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时间:80分钟满分:100分;计算题。(共30分);=560÷7÷5+(20-1)×15
=80÷5+20×15-15
=16+300-15
=301;解:1.2x=14.4
x=12;填空题。(第3题4分,其余每空1分,共24分);27;18;780;3
7;66;12.5;22;42;3:5;6;30;选择题。(每题2分,共10分);D;C;A;B;操作题。(共12分);(2)把平行四边形绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)把平行四边形按2:1放大,放大后点A所对应点的位置用数对(12,8)表示,画出
放大后的图形。放大后
图形的面积是原来图形
面积的()倍。;2.手机已成为人们生活中必不可少的一个工具,小学生使用手机也成了一种常见现象。“手机管理”是教育部提出的“五项管理”之一,让学生科学理性对待并合理使用手机,以提高学生信息素养和自我管理能力。某学校就学生每天使用手机时间的情况进行了随机调查,并将调查结果绘制成了如下两幅统计图。(5分);500;(2)请将条形统计图
补充完整。;240;解决实际问题。(共24分);220×(1+50%)×0.8=264(元)
答:这款鞋子的售价为264元。;300+60×4=540(元)
540÷(30+60)=6(元)
答:粽子的单价是6元。;?;?;6.乐乐家使用这样一种卷纸(如图1),中间硬纸轴的直径是4cm,卷纸环的厚度是3.5cm,高度是10cm。;(1)制作中间的硬纸轴需要多少平方厘米硬纸板?(3分)
(2)一个纸箱正好可以放入12个卷纸(如图2),这个长方体纸箱的容积至少是多少立方厘米?(4分)
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