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简短部门经理竞聘个人发言稿5篇

简短部门经理竞聘个人发言稿篇1

尊敬的领导、同事们：

你们好！

我是__部的__，1987年从__校毕业进入公司开始工作至今已有十九年的工作

经历。多年来我在工作中勤勤恳恳，踏踏实实，不仅多次受到领导的表扬也得

到了同志们的认可。我非常热爱本职工作，并向往着成为一名合格的管理人

员。由于以前自己思想不够成熟，只简单的想做好份内的工作，积极进取不

够，近年来看到事业的迅速发展；企业的蒸蒸日上；__部的日益壮大，我自己

也随着改革的大潮改变了观念，有了更高的追求，目标确定之后我一直为之努

力；为之奋斗。感谢部领导对我们这些年龄偏大的老同志的关心和鼓励，给我

们这次机会参加竞聘，我要珍惜和把握这个机会，使自己能够在今后的工作更

好的发挥作用，展现能力。

我也曾在管理的岗位工作过，使我对这个岗位有了一定的认识和体会，这个

岗位是最基层的管理者，所谓管理就是通过他人来完成工作使命，在影响管理

行为的管理要素中，管理者在管理活动中处于主导地位，在客观条件相近的两

个组织中，决定管理工作好的关键因素就是管理者，管理者能力的高低，对保

证组织目标的实现和管理效能的提高，起着决定性的作用。管理的本质就是追

求效率，因此，管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力，这个

岗位既有自己的具体工作又有对本区域工作进行合理的安排和管理的责任，所

以是一个多层面、多角色的岗位。在员工面前要当好五类角色，即管理者、领

导者、教练、变革者和绩效伙伴，面对松散的管理形态要利用一切机会提升影

响力和瞬间管理的能力。

作为管理者首先要以身作则、爱岗敬业，一切出发点和最终效果都要以公司

利益为原则，用自己的言行来影响和带动大家更好地完成公司计划，为公司追

求更高的效益。我们看到目前在相当一部分人员中有着不满情绪、消极怠工，

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而这种情绪和状态的蔓延对我们整个队伍是一个非常不利的侵蚀和削弱，如何

改变这种状况光靠思想教育和制度制约是远远不够的，要有一大批战斗在第一

线、直接与员工接触、直接与客户接触的优秀管理人员用自己良好的素质和可

行的手段进行直观的言传身教，要从细节入手、以点带面，形成一个良好的氛

围。

自己有着多年的工作经验和良好的心态，以及与人沟通，与人相处的能力，

在同事中有良好的口碑，爱学习、善积累，有较强的解决问题和处理问题的能

力。本人能够处理个人利益与集体利益的关系，并有较强的奉献精神，我愿意

并且能够在新的岗位上更好的工作，为__部的建设尽自己最大的力量。

我演讲完毕，谢谢大家！

简短部门经理竞聘个人发言稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!非常感谢分行党委为我们提供这样一个展示自我、检验自我的舞台。

我竞聘的职位也是企业文化部经理(即党委宣传部部长)。刚才两位竞聘者做了

非常精彩的演讲，使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过，竞聘这个岗位

我也有自己的特点和优势。

一是培养职工“精、气、神”，重点放在培养职工的一种朝气、一种凝聚

力。推行“人性化”的教育和管理机制，组织形式多样的主题活动，培养和激

发员工蓬勃向上的朝气，使职工聚精会神地投入工作、享受工作，保持良好的

精神状态和工作热情，保持强烈的忠诚度和敬业精神，不是把__行工作作为一

种“职业”，而是把它作为一种“事业”。强化企业文化理念的感性植入和推

广普及，企业文化理念的教育，重点放在增进员工对__行的归属感、亲和力

上，使__行企业文化特色深入人心，并成为员工的自觉行动。规范和统一cis

形象识别系统的制作和宣传展示，使得__行的招牌、行名、行徽、行服、柜台

内外形象标识、宣传牌、宣传栏、展板等等与__行形象有关的硬件设施，整合

成一个有视觉冲击力的整体，体现__行独特的特色文化。

二是抓“心理建设”。着眼于“先解决心情，再去做事情”，弄清员工所思

所想，引导他们正确认识自己、正确对待困难，帮助员工确定人生目标。深入

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基层，调查研究，摸清动态，建立档案，进行个案分析和归纳总结，对症下

药，有针对性地进行思想教育工作。

总之，如果我能够获得大家的信任，走上企业文化部经理这个岗位，我将尽

心尽责、全力以赴地把工作做好!谢谢大家!

简短部门经理竞聘个人发言稿篇3

尊敬的评委、公司领导、朋友们：