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试题(答案解析)2.不属于课程实施取向的是()
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A.课程的忠实取向
第壹卷B.课程的相互适应取向
C.课程的创新取向
D.课程的原则取向
一.综合考点题库(共50题)正确答案:D
本题解析:
课程实施取向包括:课程的忠实取向、课程的相互适应取向、课程的创新取向。
1.智力技能的操作对象是()
3.有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这
A.身体的运动系统是因为()
B.大脑
C.符号化观念
D.具体的物体A.这些概念、规则太复杂
B.有利于他们进行发现式学习
正确答案:CC.他们尚未达到形式运算阶段
本题解析:D.具体经验可以帮助他们加深印象
理解性知识。
正确答案:C
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本题解析:D.人类劳动经验
这一阶段,儿童的思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,又称命题
运算阶段。
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
4.课题研究构思阶段基本结束的标志是()
6.在考察教育科研选题存在的可行性条件时,除客观条件和主观条件外,还需考虑的一个
A.研究工作计划的完成条件是()
B.研究方法的确定
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正确答
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