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2024年一年级上册数学教学计划范本
本学期教学的主要目的要求
一、知识和技能方面
1、使学生初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加
法与减法的关系,能熟练地口算____以内的加减法和____以内的进位
加法。能比较熟练地计算____以内的连加、连减和加减混合运算式
题。
2、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算
的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问
题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,能看实物或直观
图口述题意,简单的讲述和与求剩余的数量关系。
3、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有
初步的了解。
4、结合主题图和插图及有关数据,对学生进行爱祖国、爱科学的
教育,培养学生认真做题,正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有
条理,有根据地思考问题。
二、数学思考方面
1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具
体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过
程中,发展空间观念。
3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和
类比。
第1页共8页
三、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与
日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
2024年一年级上册数学教学计划范本(2)
简介:
本教学计划旨在为一年级学生提供全面、系统的数学教学内容,
培养学生对数学的兴趣和掌握基本的数学知识和技能。教学计划中的
内容包括数的认识、数的比较、数的排序等基础知识,以及加法、减
法等基本运算。同时,计划中还包含了游戏和实践活动,以提高学生
的数学思维能力和解决问题的能力。
一、教学目标:
1.培养学生对数学的兴趣和积极主动学习的态度。
2.掌握数的读写和认识,熟练掌握数的比较和大小的概念。
3.能够进行简单的数的排序和分组。
4.掌握加法和减法的基本概念和技巧,能够进行简单的计算。
5.培养学生数学思维能力,提高解决问题的能力。
二、教学内容:
1.数的认识
a.数的读写和认知
b.数字和数量的对应关系
c.数的比较和大小
2.数的排序和分组
a.数字排序的概念
第2页共8页
b.数字排序的基本技巧
c.数字的分组和分类
3.加法与减法
a.加法的概念和基本性质
b.减法的概念和基本性质
c.加法和减法的计算方法
4.数学思维能力培养
a.数学游戏和解题训练
b.数学实践活动和探索
三、教学方法:
1.启发式教学法:通过提问、解决问题和讨论,激发学生的思维
和兴趣,培养学生的自主学习能力。
2.情境教学法:通过情境设置和实际生活中的例子和故事,帮助
学生理解和运用数学知识。
3.合作学习法:通过小组合作和集体讨论,培养学生的合作精神
和团队意识,促进学习效果的提高。
4.游戏教学法:设计有趣的数学游戏和活动,激发学生的学习兴
趣,提高学习效果。
四、教学过程:
1.数的认识
a.数的读写和认知
-自然数的读写和认知
-数字和数量的对应关系的讨论和练习
b.数的比较和大小
第3页共8页
-小于、大于、等于的概念和比较
-数的大小排序的练习
2.数的排序和分组
a.数字排序的概念和实践
-数字的前后、大小关系的讨论
-数字排序的练习和游戏
b.数字的分组和分类
-数字的奇偶性分类
-数字的个位数分类
3.加法与减法
a.加法的概念和基本性质
-加法的意义和运算法则
-加法的计算技巧和练习
b.减法的概念和基本性质
-减法的意义和运算法则
-减法的计算技巧
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