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2024年一年级上册数学教学计划范本

本学期教学的主要目的要求

一、知识和技能方面

1、使学生初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加

法与减法的关系,能熟练地口算____以内的加减法和____以内的进位

加法。能比较熟练地计算____以内的连加、连减和加减混合运算式

题。

2、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算

的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问

题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,能看实物或直观

图口述题意,简单的讲述和与求剩余的数量关系。

3、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有

初步的了解。

4、结合主题图和插图及有关数据,对学生进行爱祖国、爱科学的

教育,培养学生认真做题,正确计算,书写整洁的良好习惯,学会有

条理,有根据地思考问题。

二、数学思考方面

1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具

体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过

程中,发展空间观念。

3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和

类比。

第1页共8页

三、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与

日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

2024年一年级上册数学教学计划范本(2)

简介:

本教学计划旨在为一年级学生提供全面、系统的数学教学内容,

培养学生对数学的兴趣和掌握基本的数学知识和技能。教学计划中的

内容包括数的认识、数的比较、数的排序等基础知识,以及加法、减

法等基本运算。同时,计划中还包含了游戏和实践活动,以提高学生

的数学思维能力和解决问题的能力。

一、教学目标:

1.培养学生对数学的兴趣和积极主动学习的态度。

2.掌握数的读写和认识,熟练掌握数的比较和大小的概念。

3.能够进行简单的数的排序和分组。

4.掌握加法和减法的基本概念和技巧,能够进行简单的计算。

5.培养学生数学思维能力,提高解决问题的能力。

二、教学内容:

1.数的认识

a.数的读写和认知

b.数字和数量的对应关系

c.数的比较和大小

2.数的排序和分组

a.数字排序的概念

第2页共8页

b.数字排序的基本技巧

c.数字的分组和分类

3.加法与减法

a.加法的概念和基本性质

b.减法的概念和基本性质

c.加法和减法的计算方法

4.数学思维能力培养

a.数学游戏和解题训练

b.数学实践活动和探索

三、教学方法:

1.启发式教学法:通过提问、解决问题和讨论,激发学生的思维

和兴趣,培养学生的自主学习能力。

2.情境教学法:通过情境设置和实际生活中的例子和故事,帮助

学生理解和运用数学知识。

3.合作学习法:通过小组合作和集体讨论,培养学生的合作精神

和团队意识,促进学习效果的提高。

4.游戏教学法:设计有趣的数学游戏和活动,激发学生的学习兴

趣,提高学习效果。

四、教学过程:

1.数的认识

a.数的读写和认知

-自然数的读写和认知

-数字和数量的对应关系的讨论和练习

b.数的比较和大小

第3页共8页

-小于、大于、等于的概念和比较

-数的大小排序的练习

2.数的排序和分组

a.数字排序的概念和实践

-数字的前后、大小关系的讨论

-数字排序的练习和游戏

b.数字的分组和分类

-数字的奇偶性分类

-数字的个位数分类

3.加法与减法

a.加法的概念和基本性质

-加法的意义和运算法则

-加法的计算技巧和练习

b.减法的概念和基本性质

-减法的意义和运算法则

-减法的计算技巧

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