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2024年一小教师暑期家访活动实施方案
实施方案:2024年一小教师暑期家访活动
一、活动目标
1.帮助家长更好地了解教师、学校和教育教学的情况,建立
良好的家校沟通渠道;
2.加强学校、教师与家庭的合作,促进家校共育;
3.了解学生家庭的生活环境、教育背景等,为学生提供有针
对性的教育服务。
二、活动内容
1.活动前期准备:
(1)教师团队:成立活动组织筹备小组,由校领导和相关学
科教师组成,负责活动的具体设计和组织安排。
(2)宣传与准备:制作活动宣传品,包括活动海报、通知书
等,并通过学校官网、微信公众号、电子屏等渠道进行广泛宣
传,告知家长该活动的目的、内容、时间和相关要求。
(3)学生家庭信息收集:请家长填写学生基本信息表,并征
求家长的意见和需求,用于指导教师家访时的沟通内容与方式安
排。
2.活动实施阶段:
(1)安排时间和家访对象:根据家长的意愿和学校的安排,
将家访分散安排到暑期假期的不同时间段,每位教师家访的学生
家庭数量在合理范围内。
第1页共4页
(2)组织教师队伍:根据学生家庭的分布情况,将教师分
组,每组配备一名校领导或教务主管负责指导与协调。
(3)家访内容和方式:
-家访内容:家访主要关注学生的学习情况、生活习惯、兴
趣爱好等方面,了解家长对学校和教学的期望与建议,并对学生
存在的问题进行及时反馈和解答。
-家访方式:教师通过电话或线下沟通方式预约家庭访问时
间,并在访问时与家长交流,了解学生的个性特点和家庭教育情
况。访问过程中,教师要做好记录,及时整理,为学校后续工作
提供参考依据。
(4)学校协调支持:学校领导对教师家访活动给予全力支
持,提供必要的沟通渠道和帮助,协调解决教师家访中可能出现
的问题。
3.活动后期总结与反馈:
(1)教师总结:在活动结束后,教师团队组织教师进行总结
会议,学校领导参加并给予指导,梳理活动中的经验与不足,并
提出改进方案,为下一次活动做好准备。
(2)家长反馈:活动结束后,学校向家长发放反馈问卷,收
集家长对教师家访活动的意见和建议,以进一步提高活动的质量
和效果。
第2页共4页
(3)整理成果资料:学校将整理家访活动中收集到的学生家
庭情况、问题与建议进行总结,并制作相关报告,供学校进一步
制定教学和管理方案时使用。
三、活动保障机制
1.领导机制:学校领导要高度重视教师家访活动,明确活动
目标和重要性,并指派专门人员负责活动的组织与协调工作。
2.教师培训:在活动前,学校组织相关教师参加培训,培训
内容包括沟通技巧、家访礼仪等方面,提高教师的家访能力。
3.安全措施:在安排家访时间和地点时,要注意保护学生和
教师的安全,尽量与家长商议确定最佳的家访时间和方式,避免
给家庭带来困扰。
4.效果评估:学校在活动结束后进行效果评估和总结,根据
家长的反馈和学校的实际情况,对活动的质量和效果进行评估,
为进一步改进提供参考。
四、活动推广与落实
1.活动推广:学校要在各种渠道进行广泛宣传,包括学校官
网、微信公众号、学校广播等,通过多种形式告知家长和教师活
动的意义和目的,吸引家长积极参与。
2.活动落实:学校领导和教师要一起努力,确保活动的顺利
实施。学校要提供相关资源和支持,教师要积极参与活动,并按
时完成任务,不断提高教师的家访能力和服务水平。
第3页共4页
3.民主评估:学校要广泛征求家长和教师对活动的意见和建
议,在活动结束后召开民主评估会,通过开展座谈会、填写问卷
等方式,听取大家的意见和建议,为下一次活动做好改进准备。
五、预期效果
1.建立良好家校沟通渠道,促进家校合作,提高学生的学习
积极性和学业成绩。
2.促进家庭教育与学校教育的有机结合,形成家校共育的良
好氛围。
3.加深教师对学生家庭状况的了解,为针对性的教育服务提
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