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2024年《季羡林自传》读后感

《季羡林自传》读后感1

作为学贯中西、享誉海内外的学术大师，季羡林的一生可谓丰富多彩，从幼年时的贫苦生活，

少年时寄居叔父家求学，到清华园斑斓的学习生涯、留学德国十年的惊心动魄，再到回到北大历

经多次政治运动，仍孜孜以求，最后得以善终的九十五年人生，该受的苦难，该享的荣耀，都没

有落下，这是怎样的一笔财富啊！

季羡林多年如一日献身学术的精神，让我感佩不已。常年四时即起笔耕不辍，留下千万字的

作品，世间几人能及？可以说，季羡林是为学术而生的，“文革”动乱中担任打杂人，也不忘翻

译印度史诗，一字一字琢磨，那份执着，令人惊叹；耄耋之年，天天奔波在校园与北京图书馆之

间，奋笔著作八十万字《糖史》，其毅力比年轻人更甚。古往今来，成为大师者，莫不如是！我

辈当铭感在心，向他们学习，为这个世界留下一点自己的东西。

在季羡林的一生中，让人印象深刻的莫过于两个阶段，一是他在德国留学期间，遭遇第二次

世界大战，在战争的恐怖中，他有家不能回，与亲人也失掉了联系，依然潜心研修梵文、吐火罗

文，付出了多少心血，可想而知；二是“大革命”时期，他挨批斗住“牛棚”，工资被停，只发

寥寥的生活费。在最艰难的时刻，甚至想到了自杀，但依然没有放弃自己的信仰，一心向学。这

样的刻苦与坚持，才造就了日后闻名海内外的大师。季羡林一生敢说真话，不屈不饶，留给后人

许多人生启迪。正如季羡林自己所说：“我走过阳关大道，也走过独木小桥。旁边有深山大泽，

也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋风；有山重水复，也有柳暗花明；有迷途知返，也有绝

处逢生。”季羡林和我们这些平凡人一样，有过得意，有过迷茫，有过高潮，也陷入过低谷，无

论遇到什么境遇，他都处之泰然，坦然面对，这是我们最应该学习他的方面。

这部自传，对家庭、妻子、儿女很少着墨，从中可以看出季羡林的家庭生活并不如意。六岁

开始的寄人篱下生活，青年时期在德国的十年滞留，都对他的一生产生了重要影响。妻子德华目

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不识丁，终生局限于家庭范围内，与拥有博士学位、走过多个国家的世界知名教授有多少话可说，

有多少真感情，是很让人怀疑的，难怪自传中只有几处提到“老妻”。据说，季羡林与儿子关系

长期紧张，只是逝世前几年父子亲情才得以恢复，一代学术大师的寂寞与感伤，常人能否体会得

到？设若季羡林有一个志同道合的伴侣，有一个温馨和谐的家庭，又生活在平安祥和的社会大环

境中，取得的学术成就是不是更大呢？人生无法假设，也只能成为一个谜，永没有办法解答了

《季羡林自传》读后感2

季羡林的大名如雷贯耳，只是这样一位国学大师究竟有着怎样不平凡的人生，一直不甚了了。

最近，用了近一个月的晚间时间阅读了《季羡林自传》，对先生有了更多的了解。

季羡林（1911、8、6―20xx、7、11），字希逋，又字齐奘，山东临清人。中国著名的古文

字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家，作家。他精通

12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京

大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。

说来，和季老倒还是同行，只是咱教是的小朋友。季羡林6岁离开父母，跟叔父到济南读

书。从私塾、一师附小到新育小学，因为认识“骡”字而直接读高小。12岁考入正谊中学。15

岁转入山东大学附设高中。山东大学的校长是前清状元、当时的教育厅长王寿彭。季羡林因第一

学年连续获得两个甲等第一名，得到了校长奖励的两件墨宝，“从此才有意识地努力学习”。

18岁，转入省立济南高中，得到国文老师、著名作家胡也频、董秋芳等人亲切教诲和鼓励。这

里学习的一年，是他一生中一个重要的阶段。“我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄

耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。”

可见，好教师对学生的影响力是不可估量的。教育事业是天底下最阳光的造福工程，人民教

师是人类灵魂的工程师。老师肩负着创造人类未来的历史使命。为人师表率先垂范是老师共有的

美德，但要真正做到这一点是一件很不容易的事情。老师能够几十年如一日不但为人师表，还为

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学生以后的道路铺满阳光的红地毯，就更值得可敬可亲了。

纵观古今中外的教育史，无论是孔子还是陶行知，是苏格拉底还是苏霍姆林斯基，他们之所