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高考作文模拟写作：学海无涯，求学不辍

文题

材料一：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”

材料二：马克思曾说过：“任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。”以上材料对你有什么启示？请写一篇文章，表达你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

佳作展示

学海无涯，求学不辍

马克思曾教导我们：“任何时候我也不会满足，越是多读书，就越录深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏”，因此，我们要时刻牢记学习没有尽头。

山外有山，天外有天。知识不应成为学习的尽头。

“立志识遍人间字，发奋读尽天下书。”一代词圣苏轼，出身于文学世家，幼时才学出众，自以为识遍了所有字，读尽了历朝历代著作。便研墨挥毫。在书屋外写下“识遍人间字，读尽天下书。”可当他收到一位老者送来的两卷奇书，上面的字他一个也认不出，终于悔悟，在对联前添上“立志”“发奋”二字，激励自己求学不辍，终成唐宋八大家之一。在这个日新月异的时代，各种新发现，新理论如雨后春笋般涌现。作为新青年，我门要有虚若怀谷的心态，清醒地认识自己的不足。不应让眼前有限的知识遮蔽双眸，成为探索的屏障，学习的尽头。

老而好学，如炳烛而行。年龄不应成为学习的尽头。

“前辈布下的奇子，挣脱封锁的枷锁。”中国芯片之母黄令仪，在中国芯片发展受到外国势力的百般阻扰之际，84岁高龄的她临危受命带领团队攻坚克难，从事国产芯片自主研发工作。每天在实验室坚守到深夜之外，她还抽出自己为数不多的休息时间，在资料室里补充相关学识，向团队中年轻的成员请教青年思考的方向。在她的领导下，那颗“中国芯”终于跃动于世界的舞台。这样的老同志们，不以过去的丰富经验作为接受新事物的屏障，不以衰老为借口，用好学之心，持老骥之志，交出无愧于时代的优异答卷。

身在纷乱中，心向圣贤书。环境不应成为学习的尽头。

常常有人抱怨自己不能全身心投入学习，是身边的环境不称心。可是，你们是否看到：百年前纷乱的长沙街头，奔走的毛泽东手中紧握的《青年文摘》；抗日战争期间，西南大联大燃至深宵的华灯；文革动乱期间，袁隆平怀里英文版的《毛泽东文选》……我们是何其有幸，生在红旗下，长在春风里，在这个无数人携手铸造的新时代，纵使身边的环境再纷乱，身边的环境再充满诱惑，我们求学的心也不应动摇，我们求学的脚步也不应停顿，我们要记住习总书记的教诲：“以奋斗激态激扬青春，不负时代，不负华年。”惟有今日不辍丰盈学识的羽翼，我们才能推动中华民族勇毅前行、屹立于世界之颠。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们通红的中指茧抗下阵阵苦楚，乌黑的眼窝抗下困意潮涌，那时再回首这漫漫求学之路，定然是：轻舟已过万重山！

学海无涯，人生无止

古语有言：“老之活矣，学之老矣。”时至今日又怎不同样适用？马克思曾说：“越读书反而越不满足，越感自己知识贫乏。”而这正是人生提升，人格丰富的最佳体现，因此我认为学海无涯，人生无止。

学海无涯，学无止境，方铸造强国。回眸展开历史的画卷，哪一位伟人曾停止学习读书？毛泽东伟大的革命家，政治家，在战乱纷纷的时代又何时停下读书与学习。“我的床头总放着一本书，一天不读便浑身难受。”即使是学识如此丰富的领导人都未曾停下读书，正因如此，毛泽东先生的知识不断积累，才有了四渡赤水，飞夺泸定桥的奇迹战绩。正因如此，新中的成立才有了曙光。正因如此，我们才有了衣食饱足，挺直腰脊的底气！如此可见，学习是终身的旅行，可成就强大祖国，护一方安宁。

学海无涯，无论老少，皆不晚矣。“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”噫！何出此言？人类学习无分长少，无分早晚，只要学习，诗书便会有所收获，而且晚年而学，会如日中之光，炳烛之明，有更深的理解与感悟。刘邦，年至中年方有所志，开始学习，可这又怎样，丝毫不误他读兵法学打仗。见历史识贤才，学总结，成天下。他年至中年，依旧可以白手起家，成有一方霸业。大部分依靠的是他学海无涯，读书，正因如此，它的内蕴不断提升，人生境界不断变化，格局心境超乎常人。所以学习与读书无分年长于年少，读便有获，获便可得。

展望今朝，美国著名大学哥伦比亚教授曾做过一个调查，调查显示，学历低等的人们常常认为自己的知识储量不错，对自己较为满足。而博士，博士后等常常阅读学习的人们，却表示越读书越不满，认为自己的内涵仍差得远。这是为什么呢？以我之见，是因为他们读书读多了，认识到学海无涯，人生无境这一概念，逐渐做到了提升眼界与认识的原因，而常常这样的人会收获独属自己的那份成功！

凤凰鸣矣，于此高岗，潜龙啸矣，于震耳堂。我们作为祖国的新青年，更应该