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关于招聘结构化面试问题

一组：

1、你怎么理解为人师表?

2、校长委托组织一次夏令营活动，

你怎么开展工作?

3、结合你所报考教学专业,谈谈你如

何处理好执行新课程标准和教学

的关系?

4、一名班以严格管理著称,教学

成绩优秀，一名因早恋，成绩大幅

度下降，班十分生气,在全班点名

批评了这名，结果这位从教

学楼，你怎么看?

二组：

1、俗语说：家有半头粮不做孩子王，

你为什么选择职业？

2、假若你是校长，学校有部分

优秀，下班时候在家辅导学生，你

对这种现象怎么看？你如何处理？

3、新学期调你到一个双差班去

当班，你怎么办?

三组：

1、现在有“学校”、“班”，

对此有何评价？

2、请你谈谈在优越的环境（学校）

和在相对更差的环境里哪个对孩子的

成长更有利？为什么？

3、现在的孩子越来越自私了，你认

为是这样吗？为什么？

四组：

1、小读书了，家庭中对孩子的

教育发生过？作为对此你怎

么看？

2、对孩子教育的要让孩子知道

吗？你准备怎样化解这种和

的？

3、随谈你对儿童教育的见解？

五组：下面是两则创意：

奔驰车的：遍布世界各地的奔

驰车维修站，维修人员无事可干，闲得

无聊。

丰田汽车的：车到山前必有路，

有路必有丰田车。

从创意的角度，可以看到创意在企

业的发展过程中，是何等的重要，创意

不仅仅体现在中，在社会生活的

方方面面，也无处不体现创意的重要

1、请谈谈你是怎么看待教学创意？

2、你的一个很好的教学方案，

不仅没得到校长的采纳，反而说你异

想天开,你怎么办？

3、你组织学生一次户外活动,有个同

学突然中暑,你怎么处理？

问题补充：呃……

那就两个问题吧：

作为一名，假设给你的工资低于

一般水平，你怎么看待？

作为一名，被分配到偏远山区，你

怎么看待？

参考答案：

一组

1、你怎么理解为人师表?

1、道德不一定要高尚，但一定要

品行端正，不能有恶学生面前树

立良好的形象：不说脏话粗话，对待学

生一视同仁不能有势利眼、对犯错误

的学生要有耐心，要恩威并济等。

2、校长委托组织一次