2024年新人教版一年级数学上册教案☆数学乐园 .pdf

2024年新人教版一年级数学上册教案☆数

学乐园

一、教学内容

本节课选自2024年新人教版一年级数学上册“数学乐园”章节，

详细内容包括：认识数字110，理解数的顺序，掌握简单的数数技巧，

以及进行初步的数数运用。

二、教学目标

1.让学生能够熟练地数数，认识数字110，并理解数字之间的顺

序关系。

2.培养学生运用数学进行简单的生活实践能力，激发学生学习数

学的兴趣。

3.培养学生的观察、思考、表达和合作能力，提高学生的数学素

养。

三、教学难点与重点

教学难点：数字的认识与数数技巧的掌握。

教学重点：数字110的认识，理解数的顺序，进行简单的数数运

用。

四、教具与学具准备

教具：数字卡片、教学挂图、数数小玩具。

学具：学生用数字卡片、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用数数小玩具，引导学生参与数数的游戏，让学生在实践中

感受到数字的顺序和数数的方法。

2.新课导入（10分钟）

（1）展示数字卡片，引导学生认识数字110。

（2）通过教学挂图，展示数字的顺序，帮助学生理解数的顺

序关系。

3.例题讲解（10分钟）

（1）通过具体例题，讲解数数的方法和技巧。

（2）引导学生参与例题解答，培养学生的思考能力。

4.随堂练习（10分钟）

（1）发放学生用数字卡片，让学生进行数数练习。

（2）邀请学生上讲台演示，检验学生的学习效果。

5.课堂小结（5分钟）

六、板书设计

1.数字110的书写和顺序排列。

2.数数方法和技巧的简要概括。

七、作业设计

1.作业题目：完成练习本上的数数练习题。

答案：见课后练习答案。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在生活中发现数学，运用数学，例如：数

数家里的物品，与家人分享所学知识。同时，组织学生参加数学兴趣

小组，提高学生的数学素养。

重点和难点解析：

1.实践情景引入

2.例题讲解

3.随堂练习

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、实践情景引入

（1）选择合适的数数小玩具，确保玩具能直观地展示数字顺序，

激发学生的学习兴趣。

（2）确保实践情景引入环节时间充足，让学生充分参与，感受到

数学的乐趣。

二、例题讲解

（1）例题的选择要具有代表性，涵盖本节课的教学内容，便于学

生理解和掌握。

（2）讲解过程中，注意用简洁明了的语言，结合教具和学具，让

学生直观地理解数数方法和技巧。

三、随堂练习

（1）练习题目设计要针对性强，涵盖本节课的教学重点和难点。

（2）练习过程中，关注学生的反馈，及时解答学生的疑问，确保

学生掌握所学知识。

四、作业设计

（1）作业题目要具有实际意义，让学生在完成作业的过程中巩固

所学知识。

（2）作业答案要详细，方便学生自我检查和教师批改。

五、课后反思及拓展延伸

（1）反思本节课的教学效果，针对学生的薄弱环节进行改进，提

高教学质量。

（2）拓展延伸活动要注重培养学生的数学素养，将数学知识与生

活实际相结合。

1.实践情景引入：

选择有趣的数数小玩具，如数字排序卡片、计数珠等，让学

生在操作中感受数字的顺序。

教师要引导学生积极参与，鼓励学生表达自己的想法，培养

学生的观察力和表达能力。

2.例题讲解：

例题讲解时，注重引导学生思考，让学生通过观察、分析、

解答，掌握数数方法和技巧。

教师要关注学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层

教学，使每个学生都能学有所获。

3.随堂练习：

练习题目要分层设计，包括基础题、提高题和