人教版五年级语文上册同步课件：第4单元习作：二十年后的家乡.pptx

习作:二十年后的家乡;;1.审题立意,素材选择。

这次习作安排的是写一写二十年后的家乡,二十年后的家乡会发生哪些巨变呢？如：环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化……;2.谋篇布局。

在写作中,开头可以先写穿越到二十年后,看到了我的家乡,中间部分写你看到的家乡的变化,环境、工作、生活……结尾表达对二十年后家乡生活的向往之情。

3.写作手法。

在对二十年后的家乡进行描写时,可以采用总分总的结构进行,在写家乡的样子是中间段落呈并列结构。;4.习作提纲

题目：二十年后的家乡

开头：穿越到二十年后,看到了我的家乡

中间：写你看到的家乡的变化。（呈并列结构）

（1）环境的变化：河水清澈,绿树成荫。

（2）工作的变化。

（3）生活的变化。

结尾：表达我对二十年后家乡生活的向往之情。

5.按照自己编写的习作提纲,分段叙述,把重点部分写具体。;

二十年后的家乡

二十年后的故乡会是什么样子的呢？你一定想不到,我今天就带你去看一看二十年后的故乡是什么样子的。①

二十年后我从飞机上下来发现我的故乡变化特别的大,我的故乡变得特别漂亮,非常的干净。要有垃圾掉到了地上,人们也会从地上把垃圾捡起来放进垃圾桶里,人们把这里打扫得干干净净,只要有一点点脏东西,人们也会把它扫起来,如果有人不小心摔倒,起来身上也不会有一点点的脏东西,我喜欢我的家乡。②;二十年后的学校变成了自动的,我到学校去看了一下,学校的变化可真大。学校分成了两个部分,一部分是上体育课用的,另一部分是下课时同学们用的。有一个电梯,电梯是隐形的,只要喊一声,电梯就会出现,之后带你进入不同的场地。上课时,每一个同学的课桌上都有一台电脑,电脑很小,课桌也是透明的,任何同学做小动作老师都能看见,我喜欢我故乡的学校。③;二十年后的房子都是跟着人走的。比如一个人特别想搬家,可是又觉得搬家特别的麻烦,这时家就会自动跟着他走,这样搬家一点儿也不麻烦哦！我特别喜欢我的家。

二十年后的房租特别的便宜,以前好房子要一千多元钱,而现在的房子只要几元钱就可以了,以前一般的房子要几百元钱,而现在只要五角钱……④

在回家的路上,我想,如果二十年后的故乡能变成我想象的样子该多好啊！⑤;总评：

这篇作文的小作者开篇点题,带大家到二十年后的家乡去看看,然后描写了家乡的变化：飞机场的整洁、学校的现代化、房子的流动性、房租的便宜,结尾与开头相呼应,表达出对未来家乡的向往之情。文章语句通顺连贯,用词准确,作者想象很奇妙。;