2021年学校语言文字工作总结(精选6篇) .pdfVIP

2021年学校语言文字工作总结（优选6篇）

学校语言文字工作总结1

仔细贯彻落实上司文件精神，全面贯彻履行国家语言文字法

律法例和目标政策，展开形式多样、内容丰富的“推普周”宣传活

动，为提高学校文明形象作出踊跃贡献。

一、增强领导，提高认识

在全面实行素质教育的今日，我校正语言文字工作在教育工

作中的地位和作用有了进一步的认识，那就是：普及一般话和语

言文字规范化是素质教育的重要内容。充足发挥教育教课的主渠

道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备优异的

语言文字应用能力。我校按期就语言文字工作举行会议，研究、

部署和指导工作，使学校的语言文字工作日渐完美，各项工作职

责明确，责任到人，各岗位都能踊跃配合专管员展开有效工作。

二、举措到位，工作有序

确实采纳举措，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用

能力的要求归入学校的培育目标和有关课程标准，归入教育教课和

学生技术训练的基本内容，归入学校工作日程和惯例管理，浸透到

德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。我校

还把推普工作浸透到学校教育教课活动和校园文化建设的各个

方面。在校园内倡议“人人讲一般话，到处写规范字”。

不单这样，我校充足发挥语文课在普及一般话、用字规范化

中的主渠道作用。语文教课要重视提高学生语言文字规范意识和

语言文字应用能力。语文教课时要规范学生的口头语言，提高口

语社交能力，培育优异的听闻习惯和语言习惯。利用好语文教材，

对学生进行“朗读经典、大批阅读”等教改实践，以推动推普工

作的展开。

三、活动多位，讲究实效

（一）仔细组织“推普周”宣传活动

（二）展开语言文字系列活动

1．学生一般话比赛。

2．书写比赛，作品内容主假如书写我的校园。

3．各年级出好一期以“推普”为主题的黑板报。

4．学生纠错别字比赛。

联合我校语言工作实质状况，本着常态化与时效性相联合的

原则，以推普周为契机，集思广益，创新宣传形式，仔细搞好推

普周宣传活动，使我校的语言文字工作真实做到针对性、实效性、

有效性，为推动师生综合素质的提高起到了踊跃的作用。

学校语言文字工作总结2

一年来，我班仔细贯彻落实国家语言文字工作的目标政策，把

语言文字工作和素质教育联合起来，把语言文字工作与学校的培育

目标联合起来，与教育教课活动联合起来，与校园文化联合起来，

把创立语言文字示范校和全面提高学校办学水平联合起

来，不停增强语言文字规范化管理，语言文字工作步入了良性发

展的轨道，获得了可喜成绩，由此也推动了校园精神文明建设。

一、做好宣传工作。

环绕“一般话，让社会更和睦，让生活更出色”的主题，我

们加大宣传力度，使学生认识到推行一般话对促使经济发展、提高

公民素质、保护国家一致和增强中华民族凝集力等方面的重要意义，

敦促学生养成在任何场合自觉使用一般话的习惯。

1、把培训工作归入惯例工作的议事日程。利用每次队会、

升旗集合、每期家长会等机遇，进行宽泛的宣传，总结阶段性成

绩，夸奖在语言文字方面的优异学生。

2、在校园内师生常常涉及的地方，设置红领巾监察岗，时

时到处提示师生“请说一般话、请写规范字”，创立浓烈的创立

气氛。

3、率领师生走上街头，进行语言文字规范化的宣传，发散

宣传资料，表演有关文艺节目。还深入社区和校园周边的门面，

找寻不规范的用字，向居民、店东宣传语言文字规范化的意义。

二、重视培训，提高说写水平

自展开培训工作以来，我班有计划地安排了一般话和三笔字