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【2019统编版】
人教版高中英语必修第一册Unit3全单元
备课教案教学设计
Unit3Sportsandfitness
3.1Period1ListeningSpeaking＆Talking
3.2Period2ReadingandThinkingLivingLegends
3.3Period3DiscoveringUsefulStructures—tagquestions
3.4Period4ReadingForWriting
Period1ListeningSpeaking＆Talking
教学目标与核心素养：
1.Instructstudentstogetmainfactsbylisteningandmotivatethem
totalkaboutthetopicsabouthowtoinviteafriendtoasportsevent，
voiceone’sownopinionsaboutsportsmanshipbylistening.
2.Developstudents’senseofcooperativelearningandindividual
thinkingcapability.
3.Developstudents’differentlisteningskillstosolvedifferent
listeningcomprehensiveproblems.
教学重难点：
1.Teachstudentshowtofocusonkeywords,notonsinglewordsor
grammar.
2.PromptSstotalkabouttherelatedtopics,suchashowtoinvite
afriendtoasportseventandvoiceone’sownopinionsabout
sportsmanship.
教学过程：
Part1:ListeningandSpeaking
Leadin
Theteacherisadvisedtotalkwiththeirstudentsaboutsports
events.
Boysandgirls,lookatthepostersonp36,whatsportseventsdoyou
liketowatch?Whichsportswouldyouliketotry?Aftertheirsmalltalk,
theteachercanmoveonbyfinishingthefollowinglisteningtask:
Playconversation1whichisaboutShenQi’smainpurposefortalking
toAmyandafterfinishinglisteningforthefirsttime,thestudentsneed
tosolvethefollowingtasks.
1.Purpose________________________________________________________
_________________________________________________________
2.Listentoconversation1againandwritedownthewordsthatthe
speakerstresses:
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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Listeningtip:
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