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9月30日纪念烈士活动方案

第1篇：9月30日烈士纪念日活动方案

9月30日烈士纪念日活动方案

烈士纪念日活动方案，缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。

小编整理了30日烈士纪念日活动方案，欢迎欣赏与借鉴。

9月30日烈士纪念日活动方案一

缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英

烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是

国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个

历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为

了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、

集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，

我校依据县团委和教育局的通知精神借9月30日——第一个烈士节到

来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小

学生开展爱国主义教育活动。

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领

导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相

关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。并把此项活动作为学

校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏

等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教

师学生人人参与的良好氛围。

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了

“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记

新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的

先烈用生命换来的。我校的具体做法有：

1、充分利用电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收

看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的

红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。

3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文

并茂，使小学生在潜移默化中受教育，4、在升国旗仪式后，让学生和

国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。

5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团

歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

(三)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园，但学校为

了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟

了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严

肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。

(四)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上

网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们

在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(五)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让

学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国

苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。

通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于

培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社

会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，

激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要而深远

的意义。

9月30日烈士纪念日活动方案二

近代以来，为争取民族独立和人民自由幸福，为实现国家建设发

展和繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士

的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈，学习感悟革命精

神，从各个时期的先烈身上汲取健康向上的正能量，帮助广大青少年

在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界

观，不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性，进

一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河

南建设贡献青春力量。

追寻英烈坐标传承红色基因

20xx年9月30日至10月30日

1.建立英烈地标分布图。联合民政部门澄清当地英烈名录，组织

团员青年组成寻访小分队，通过读书、上网、走访等多种途径，查阅

搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录

资料，形成图文台账，建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒

体手段，在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动，组

织全省各地团员青年借助网络平