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第6单元生物的延续
第19章生物的生殖和发育
第1节人的生殖和发育(第一课时);1.识别男性和女性生殖系统的结构和功能。(结构与功能观)
2.描述人的生殖过程,说出胚胎发育的过程和营养供应。(生命观念)
3.通过学习生命的孕育过程,懂得孝敬父母,珍爱生命。(态度责任)
;1.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的
(1)生殖是指生物和的过程。?
(2)男性生殖系统包括、附睾、、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。其中能产生精子并分泌雄性激素,是男性的主要性器官。?
(3)女性生殖系统主要由、输卵管、、阴道等组成。其中
能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性的主要性器官。?
(4)胚胎发育的场所是,阴道是进入女性体内和的通道。?
;2.新生命的孕育从受精卵开始
(1)成熟的卵细胞由排出,在上部与精子相遇,结合成为受精卵。?
(2)胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。从形成到发育成熟的过程称为
。?
(3)受精卵分裂和胚胎发育初期由提供营养。胚胎植入子宫内壁后,通过和,从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。?;让学习变的简单;1.人的生殖系统
;?;2.受精及胚胎发育
注:①新生命的发育从受精卵开始算起;②临床上通常是从末次月经的第一天算起,足月妊娠约为280d。
;3.营养获得
①受精卵分裂和胚胎发育初期——靠卵细胞中的卵黄提供。
②植入子宫内膜后——靠胎盘和脐带从母体中获得。
胎盘——胎儿与母体进行物质交换,脐带——输送物质。
;让学习变的简单;1.(生命观念)人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是()
A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿
2.女性生殖系统中,精子与卵细胞结合形成受精卵的器官是()
A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道
;3.女性十月怀胎期间,胎儿与母体进行交换物质的结构是()
A.羊水 B.胎盘 C.子宫内膜 D.卵巢
4.能产生卵细胞,分泌雌性激素的器官是()
A.阴道 B.卵巢 C.子宫 D.睾丸
;5.如图是女性生殖系统图,其中胚胎发育的主要场所是()
A.① B.②
C.③ D.④
;6.下列属于生殖细胞的是()
①卵巢②卵细胞③受精卵④精子⑤睾丸
A.①② B.③④ C.②⑤ D.②④
;7.(情景题)洋洋的妈妈想再生一个孩子,但是一直没有怀孕。经检查,医生发现原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是()
A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养
C.不能分泌雌性激素 D.不能完成受精作用
典例精析:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞相遇,结合成为受精卵的场所是输卵管。输卵管堵塞后精子无法与卵细胞相遇完成受精作用,但并不影响卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。
;8.王女士因病摘除了子宫,她将会()
A.不能产生卵细胞 B.失去妊娠能力
C.不能分泌雌性激素 D.失去第二性征
;9.(态度责任)我们经常会在公共场合看到禁止吸烟的标语,如“请不要在孕妇旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇与胎儿之间的“纽带”进入胎儿体内,影响胎儿健康。孕妇和胎儿之间的纽带指的是()
A.卵巢 B.胎盘
C.子宫 D.输卵管
;10.(科学思维)如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,下列相关叙述正确的是()
A.过程①发生在母体子宫中
B.过程②③伴随着细胞的分裂和分化
C.新生命诞生标志着新生命开始
D.过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
;11.(2023·襄阳)如图是人的生殖发育过程简图,其中叙述错误的一项是()
A.①表示精子,属于生殖细胞 B.②还可以分泌雌性激素
C.③表示受精卵,在子宫内形成 D.④表示细胞的分裂和分化
;12.(2023·济宁)如图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是()
A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是②
B.受精卵形成的场所是①
C.胚胎和胎儿发育的场所是③
D.胎儿
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