2024年雷雨来了怎么办教案大班 .pdfVIP

2024年雷雨来了怎么办教案大班

一、教学内容

本节课选自大班教材《生活常识》第四章《天气的变化》，详细

内容为“雷雨来了怎么办”。通过本章学习，使幼儿了解雷雨天气的

特点，认识雷电的危害，掌握基本的防雷雨知识。

二、教学目标

1.让幼儿了解雷雨天气的基本特征，知道雷电对人类的危害。

2.培养幼儿在雷雨天气中的安全意识，学会基本的防雷雨方法。

3.培养幼儿合作交流、解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：雷雨天气的特点，防雷雨的方法。

难点：如何在雷雨天气中保护自己，避免雷电伤害。

四、教具与学具准备

1.教具：图片、视频、PPT等。

2.学具：画笔、纸、安全手册等。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过播放雷雨天气的视频，让幼儿感受雷雨天

气的氛围，引导幼儿关注雷雨天气的特点。

2.讲解雷电知识：介绍雷电的形成、危害及如何避免雷电伤害。

3.例题讲解：讲解在雷雨天气中如何保护自己，例如：不要在大

树下避雨，远离金属物体等。

4.随堂练习：让幼儿分组讨论，如何在雷雨天气中保护自己，每

组派代表分享讨论成果。

6.互动环节：进行防雷雨知识问答，检验幼儿对知识的掌握情况。

7.情景模拟：模拟雷雨天气，让幼儿实际操作，运用所学知识保

护自己。

六、板书设计

1.雷雨天气的特点

2.雷电的危害

3.防雷雨方法

不要在大树下避雨

远离金属物体

不要使用手机、电脑等电子设备

七、作业设计

1.作业题目：画出雷雨天气下保护自己的方法，并简单描述。

答案示例：

我在画中画了一个小男孩，他正在雷雨天气中。他手里拿着一把

伞，站在远离大树和金属物体的地方。他还在头上戴了一个头盔，以

防雷电伤害。

2.作业要求：回家后与家长分享所学知识，共同完成作业。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿在生活中关注天气变化，学会保护自己。

组织相关实践活动，如参观气象站，了解天气预测等。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

3.作业设计

4.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

重点在于让幼儿掌握雷雨天气的特点和防雷雨的方法，难点是如

何在雷雨天气中保护自己，避免雷电伤害。这一部分需要教师在教学

过程中反复强调，通过生动的实例和实际操作，让幼儿深刻理解并记

住这些关键知识点。

二、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

1.实践情景引入：选择具有代表性的雷雨天气视频，让幼儿直观

地感受到雷雨天气的氛围。此环节应关注幼儿的感官体验，引导他们

关注雷雨天气的特点。

2.例题讲解：详细讲解在雷雨天气中如何保护自己，例如：不要

在大树下避雨，远离金属物体等。此环节应结合实际生活场景，以幼

儿易于理解的方式进行讲解。

3.随堂练习：分组讨论如何在雷雨天气中保护自己，每组派代表

分享讨论成果。此环节应鼓励幼儿积极参与，培养他们的合作交流能

力和解决问题的能力。

三、作业设计

1.作业题目：画出雷雨天气下保护自己的方法，并简单描述。

详细补充：

作业设计应注重培养幼儿的动手能力和表达能力。在完成作业的

过程中，幼儿需要回顾课堂所学，将知识应用到实际场景中。家长参

与完成作业，有助于加强家庭与学校的互动，共同关注幼儿的成长。

四、课后反思及拓展延伸

教学方法是否生动有趣，吸引幼儿的注意力；

教学内容是否深入浅出，让幼儿易于理解；

幼儿在课堂上的参与度，以及对知识点的掌握程度。

2.拓展延伸：

组织实践活动，如参观气象站，了解天气预测等，让幼儿在

实践中深化知识；

鼓励幼儿关注天气变化，培养他们的观察力和生活自理能力；

定期开展安全教育主题活动，加强幼儿的安全意识。

本节课程教学技巧和窍