鲁科版高中物理选择性必修第一册精品课件 第1章 本章整合.ppt

例题1如图的水平轨道中,AC段的中点B的正上方有一探测器,C处有一竖直挡板,物体P1沿轨道向右以速度v1与静止在A点的物体P2碰撞,并接合成复合体P,以此碰撞时刻为计时零点。探测器只在t1=2s至t2=4s内工作。已知P1、P2的质量都为m=1kg。P与AC间的动摩擦因数为μ=0.1。AB段长l=4m,g取10m/s2,P1、P2和P均视为质点。P与挡板的碰撞为弹性碰撞。(1)若v1=6m/s,求P1、P2碰撞后瞬间的速度大小v和碰撞损失的动能ΔE;(2)若P与挡板碰撞后,能在探测器的工作时间内通过B点,求v1的取值范围和P向左经过A点时的最大动能E。把P与挡板碰撞前后运动过程当作物体运动过程处理,经过时间t1,P运动过的位移大小为x1,如果P能在探测器的工作时间内通过B点,必须满足x1≤3l≤x2⑨联立⑤⑥⑦⑧⑨得10m/s≤v1≤14m/s。⑩答案(1)3m/s9J(2)10m/s≤v1≤14m/s17J变式训练1如图所示,两块相同平板P1、P2置于光滑水平面上,质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距l。物体P置于P1的最右端,质量为2m且可看作质点。P1与P以共同速度v0向右运动,与静止的P2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P1与P2粘在一起。P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内)。P与P2之间的动摩擦因数为μ。求:(1)P1、P2刚碰撞完时的共同速度v1的大小和P的最终速度v2的大小;(2)此过程中弹簧的最大压缩量x和相应的弹性势能Ep。1.寻找临界状态看是否有相互作用的两物体相距最近、恰好滑离、避免相碰和物体开始反向运动等临界状态。2.挖掘临界条件在与动量相关的临界问题中,临界条件常常表现为两物体的相对速度关系与相对位移关系。二、动量守恒定律应用中的临界问题3.常见类型(1)涉及弹簧类的临界问题对于由弹簧组成的系统,在物体间发生相互作用的过程中,当弹簧被压缩到最短或拉伸到最长时,弹簧两端的两个物体的速度必然相等。(2)涉及相互作用边界的临界问题在物体滑上斜面(斜面放在光滑水平面上)的过程中,由于物体间弹力的作用,斜面在水平方向上将做加速运动,物体滑到斜面上最高点的临界条件是物体与斜面沿水平方向具有共同的速度,物体到达斜面顶端时,在竖直方向上的分速度等于零。(3)子弹打木块类的临界问题:子弹刚好击穿木块的临界条件为子弹穿出时的速度与木块的速度相同,子弹的位移为木块的位移与木块厚度之和。例题2如图所示,光滑水平面上停放一个木箱和小车,木箱质量为m,小车和人的总质量为m0,m0∶m=4∶1,人以速度v沿水平方向将木箱推出,木箱被挡板以原速率反弹回来以后,人接住木箱再以同样大小的速度v第二次推出木箱,木箱又被以原速率反弹……问人最多能推几次木箱?解析选木箱、人和小车组成的系统为研究对象,取向右为正方向。设第n次推出木箱后人与小车的速度为vn,第n次接住后速度为vn,则由动量守恒定律可知:第二次接住后有:m0v2+mv=(m0+m)v2,……第n-1次接住:m0vn-1+mv=(m0+m)vn-1,第n次推出:(m0+m)vn-1=m0vn-mv,当vn≥v时,人就接不到木箱了,由此得,n≥2.5,分析可知应取n=3。所以,人最多能推3次木箱。答案3次变式训练2如图所示,滑块A、C质量均为m,滑块B质量为m。开始时A、B分别以v1、v2的速度沿光滑水平轨道向固定在右侧的挡板运动;现将C无初速度地放在A上,并与A粘在一起不再分开,此时A与B相距较近,B与挡板相距足够远。若B与挡板碰撞后以原速率反弹,A与B碰撞将粘在一起。为使B能与挡板碰撞两次,v1、v2应满足什么关系?解析设向右为正方向,A与C粘在一起的共同速度为v,由动量守恒定律得mv1=2mv①为保证B碰撞挡板前A未能追上B,应满足v≤v2②设A与B碰后的共同速度为v″,由动量守恒定律得本课结束本章整合第1章内容索引知识网络体系构建重点题型归纳整合知识网络体系构建本章知识包括动量与冲量的定义、表达式及相应理解,动量定理与动量守恒定律的内容、表达式及应用等。思考并完成下列填空:答案①物体质量与速度的乘积②p=mv③Δp=p-p④力与力的作用时间的乘积⑤I=Ft⑥合外力的冲量等于物体动量的变化⑦I=mv2-mv1⑧单个物体或者可看作整体的几个物体⑨普遍适用,适用于恒力、变力,低速运动的宏观物体,高速运动的微观粒子⑩如果一个系统不受外力,或者所受合外力为0,这个系统的总动量保持不变p=p、Δp=0、Δp1=-Δp2不受外力,合外力为0,某一方向上合外力为0,