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4古诗三首三年级上册课堂笔记

一、原文。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

二、字词解析。

1.山行：在山中行走。

2.远上：向山的远处伸展。

3.寒山：深秋时节的山。这里的“寒”可不仅仅是说山冷哦，更多的是一种秋意

凉凉的感觉，就像秋天的山穿上了一件有点清冷的外套。

4.石径斜（xiá）：石头铺成的小路弯弯曲曲。这个“斜”呀，在古代是读

“xiá”的，读起来更有韵味呢，就像小路歪歪扭扭地向山上爬去。

5.白云生处：指山的深处。白云就像是从山里生出来的一样，你可以想象一下，

山就像一个大蒸笼，“噗”地蒸出好多白云来，多有趣。

6.坐：因为。诗人为什么停车呀？因为他太喜爱傍晚的枫林啦。

7.霜叶：经霜打过的枫叶。霜就像一个小画家，给枫叶染上了特别鲜艳的颜色。

8.红于：比……更红。这里说霜叶比二月的花还红呢，二月的花本来就很鲜艳

了，这枫叶得有多红呀！

三、诗句赏析。

1.“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”

-诗人一开篇就把我们带到了一幅很有层次感的画面里。你看，他先写远处那寒

山，山上有弯弯曲曲的石头小路。这小路就像一条小蛇，蜿蜒着向山上爬去。再往上

看，在那白云飘出来的地方，居然还有人家呢。感觉就像住在天上一样，是不是很神

奇？这两句诗呀，就像一个摄像机镜头，从远到近，从山下一直拉到山上的白云深

处。

2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

-这两句可太有名啦。诗人走着走着，突然就停车了，为啥呢？原来是因为他太

爱傍晚的枫林了。这里的枫林肯定特别美，枫叶都被霜打过了，红得像火一样。诗人

说这枫叶比二月的花还要红呢。一般我们都觉得春天的花是最鲜艳的，可在诗人眼

里，秋天的枫叶也毫不逊色。这就告诉我们呀，每个季节都有它独特的美，秋天的美

是那种热烈又深沉的美。

一、原文。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

二、字词解析。

1.赠：赠送。诗人苏轼写这首诗送给刘景文呢。

2.刘景文：是苏轼的朋友。

3.荷尽：荷花凋谢了。就像夏天那些美丽的荷花仙子都退场了。

4.擎雨盖：指荷叶。荷叶像一把雨伞一样，举着在雨中，所以叫擎雨盖。现在荷

叶都没了，说明秋天到了，荷叶都扛不住秋天的冷风啦。

5.菊残：菊花凋谢了。菊花虽然凋残了，但还有“傲霜枝”呢。

6.傲霜枝：不怕霜冻的花枝。菊花很坚强，就算花瓣掉了，花枝还挺立在霜雪

中，就像一个小战士，很有骨气。

7.君：您，这里指刘景文。

8.橙黄橘绿时：橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，也就是秋末冬初的时候。这个

时候虽然很多花都凋谢了，但是橙子和橘子挂满枝头，也是很美的景色呢。

三、诗句赏析。

1.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”

-诗人先写荷花没了荷叶，再写菊花虽然残败但花枝还很傲立。这一对比呀，就

像在说，有些东西虽然外表的美丽消失了，但内在的精神还在。荷花没了荷叶就好像

失去了保护自己的大伞，而菊花就算花瓣掉了，花枝还在霜雪中傲娇地站着，这种对

比让我们看到了菊花的坚强。

2.“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

-苏轼在这里告诉朋友，一年当中有很多美好的景色，你可一定要记住这个时候

啊，就是橙子黄了、橘子绿的时候。这个时候虽然不是繁花似锦的春天，也不是荷叶

满塘的夏天，但有它独特的美。就像我们人一样，每个阶段都有自己的闪光点，不要

只看到那些繁华的时刻，秋末冬初的这种丰收和坚韧也是很值得欣赏的。

一、原文。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

二、字词解析。

1.夜书所见：在夜里写下所见到的情景。

2.萧萧：风声。这风声就像有人在轻轻地叹息，吹着梧桐叶沙沙作响。

3.梧叶：梧桐树叶。梧桐叶一落呀，秋天就更明显了。

4.送寒声：送来寒冷的声音。就好像秋风通过梧桐叶在告诉人们，冬天快来了，

好冷呀。

5.江上秋风动客情：江上吹来的秋风，触动了在外的游子的思乡之情。你想啊，

一个人在外面，秋风一吹，就会特别想念家里的温暖。

6.挑促织：挑弄蟋蟀。促织就是蟋蟀，小朋友们在夜里挑弄蟋蟀玩呢。

7.