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2023军队文职人员公开招考《教育学》题

库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程

中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳

动教育的现象。此现象发生于

A.建国初期的教育改革B.20年代的教育改革C.30年代的教育改革D.

卫国战争时期的教育改革

2.教育研究假设的表述应当避免使用

A.陈述句B.疑向句C.全称肯定判断D.全称否定判断

3.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其

内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于

A.描述性定义B.纲领性定义C.解释性定义D.规定性定义

4.在教育研究的数据分析中，某统计量为—1.5，该统计量最有可能是

A.标准差B.方差C.标准分数D.相关系数

5.教学管理的组织系统包括教学指挥系统和（）。

A.团队系统B.教学行政系统C.教学反馈系统D.非教学行政系统

6.泰勒的课程编制原理主要强调

A.课程目标的主导作用B.教师对课程的再开发C.管理者对课程的监

控D.学生对课程的评价

7.19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中

下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称

A.高等教育普及化运动B.新大学运动C.高等教育大众化运动D.大学

推广运动

8.古罗马教育家西塞罗论述教育的主要著作是

A.《雄辩术原理》B.《论雄辩家》C.《忏悔录》D.《论灵魂》

9.把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但

不打破学科界限。这种课程属于

A.活动课程B.核心课程C.相关课程D.融合课程

10.学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用

相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预测，从而超越给定的

信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是

A.同化B.顺应C.平衡D.重组

11.布鲁纳说：“任何学科的任何知识，都可以用智力上诚实的方式，教

给任何阶段的任何儿童。”这种观点属于

A.结构主义课程论B.经验课程论C.要素主义课程论D.社会改造主义

课程论

12.德育在人的全面发展教育中起着()作用

A.导向和动力B.关键C.基础D.决定

13.在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是

A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学C.文法、修辞学、

天文学D.文法、修辞学、辩证法

14.西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的

A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.教会教育

15.集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是

A.平民教育思潮B.国家主义教育思潮C.科学教育思潮D.职业教育思

潮

16.下列选项中，属于运动技能的是

A.摇头B.系鞋带C.心算D.作文

17.关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是

A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发

展

18.提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切

男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是

A.卢梭B.夸美纽斯C.乌申斯基D.福禄培尔

19.某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据，最可靠的

信息来源是

A.教育论文集B.教育年鉴C.教育辞书D.教育专著

20.抗日战争时期，为强化学校训育，国民政府规定在中等以上学校中推

行

A.专任制B.导生制C.导师制D.辅导制

21.在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是

35%。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达

35%”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背

了教育研究的

A.客观性原则B.创新性原则C.公共性原则D.伦理原则

22.涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的

影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，

以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特

定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。

A.教育具有社会性B.教育是社会复制的工具C.教育要促进人的个性

化D.儿童对成人施加的影响