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三年级上册数学知识点总结归纳(含题)
二、基本的行程问题【学会画图分析】
1、一辆客车平均每小时行驶50千米,小红早上8::0乘坐这辆客车
去外婆家,中午11:00到,小红家到奶奶家有多少千米?
2、小从平均每小时行驶4千米,小从3小时行的路程爸爸只用了2
小时。爸爸平均每小时行多少千米?
3、小华步行去青山旅游,平均每小时行驶5千米,2小时后距离青山
还有6千米,那么小刚家离青山多远?
4、羚羊的奔跑速度是每小时90千米,而袋鼠的奔跑速度是每小时
50千米,如果羚羊与袋鼠赛跑,2小时后,羚羊会落下袋鼠多少千米?
万以内的加法和减法(2)
教学目标1.使学生初步掌握两位数加、减两位数的口算方法,能正
确地进行口算.
2.初步培养学生思维的灵活性和类推能力.
3.初步培养学生良好的学习习惯和独立的思考的精神.
教学重点、难点理解两位数加、减两位数的口算的算理,掌握口算
的方法.
(二)出示例164+25
方法一.把64分成6和4,把35分成30和5,然后两位数加两位
数,一位数加一位数,得数是89.
方法二.把25分成20和5,64加0等于84,再加上5,等于
89.
方法三.把64分成60和4,60加上25等于85,再加上4等
于89.
方法四.把25分成20和5,64先加上5等于69,69加上20
等于89.
(三)1.出示例258-26=72-49=
继续演示课件“口算两位数加、减两位数”:
A.72-49=23想:72-40=32
B.72-49=23想:72-50=2232-9=2322+1
=23
C.72-49=23想:72-9=6363-40=
23
D.72-49=23想:12-9=320+3=23
2.观察对比58-26和72-49两题有什么不同?(订正:58-26是
不退位减法,72-49是退位减法.)
3.练一练.36-20=52-10=34-23=98-76=
36-24=52-18=90-25=42-39=
三、巩固练习.1.基本练习.
(1)口算.(全班学生动笔做,订正后,说一说每组两题有什么关
系?)
15+30+425+40+839-20-615+3425+
4839-26
(2)卡片练习24+1537+2683+1724+4244+39
72+36
24-1247-2950-3786-4485-37100-33
54+2831-1856-3774-1676+2335+
24
(扩展题)
()+34=70400-()=320()+53=86
87-()=50
()+72=9063-()=17
第3单元四边形
1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。
3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相
等。
4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等。
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