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2024年秋学期期中考试
八年级语文试卷
注意事项:
1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。
3.答题前,务必将学校、班级、姓名和准考证号填写在答题纸上相应位置。
一、积累与运用(26分)
1.古诗文名句填空。(10分)
(1)老骥伏枥,▲。(曹操《龟虽寿》)
(2)两个黄鹂鸣翠柳,▲。(杜甫《绝句》)
(3)▲,君子好逑。(《诗经·周南》)
(4)所谓伊人,▲。(《诗经·秦风》)
(5)微君之故,▲?(《诗经·邶风》)
(6)▲,悠悠我心。(《诗经·郑风》)
(7)陶渊明在《桃花源记》中表现桃花源中小路纵横交通、村民住所靠近、关系和谐的句子是“▲,▲”。
(8)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中运用典故,委婉含蓄地抒发自己出仕无门而羡慕他人,渴望得到引荐的情感的句子是“▲,▲”。
2.根据语境完成题目。(8分)
①每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗(▲)在浓烈的艺术享受中,使人【甲】(赞美看到的事物好到了极点)。——《安塞腰鼓》
②不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮么?那种熙熙然庭院的静mù(▲),是一辈子思mù(▲)着的。——《灯笼》
③到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都【乙】(这里指昆虫无声无息,无影无踪)。——《大自然的语言》
④不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……
——《时间的脚印》
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
颤栗(▲)静mù(▲)思mù(▲)
(2)给根据文中【甲】【乙】的意思,写出相应的成语。(2分)
【甲】(▲)【乙】(▲)
(3)将语段④的画线句改成下列句子,好不好?请简述理由。(3分)
改句:炎热的阳光、严寒的霜雪以及风雨都攻击它。
▲
3.综合性学习。(8分)
射阳县实验初中八年级拟开展以“非遗进校园”为主题的非遗宣传系列活动。请你参与。
【撰写标语】
(1)小组选择了盐城淮剧作为宣传内容,请你为此设计一则醒目的标语。(至少使用一种修辞手法)(2分)
▲
【修改邀请】
(2)小组拟写了一封邀请学校语文组老师们前来担任评委的邀请函,文中有三处不妥,请你写出修改意见。(3分)
(
邀请函
尊敬的各位语文老师:
你们好!
为更好地保护和传承非遗文化,①我们正在开展了以“非遗进校园”为主题的非遗宣传系列活动。在此,②我们诚邀你们立刻前来参加本次活动。万望拨冗前来。
③2024年11月14日
“非遗进校园”宣传小组
▲【表达劝说】
(3)这次活动中,你班准备组织寻访射阳县身边的“非遗文化”,小明认为这是浪费时间。请你以同学的身份劝说小明。(3分)
▲
二、阅读理解(64分)
(一)阅读古诗,完成各题(21分)
【甲】嵩楼新开南轩与郡僚小饮①
欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角②,倚栏斜日照青松。
会须乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰。
【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角:乐器名,发声高亢。
【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【丙】翌日,饭于林虑①,亭午抵桃林村,乃山麓也。泉声夹道,怪石奇花,不可胜数。山回转平地数寻曰槐林。坐石弄泉,不觉日将晡②,憩环翠亭,四顾气象潇洒,恍然疑在物外,留连徐步。薄暮,至明教院,夜宿于连云阁。
(节选自柳开《游天平山记》)
【注释】①林虑:今河南省林州市。②晡(bū):申时,午后三时至五时。
4.阅读【甲】诗,完成题目。(6分)
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(▲)(3分)
A.这是一首七言律诗,写景自然流畅,于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。
B.“野菊开时酒正浓”描绘了深秋时节野菊竞相开放、诗人与郡僚举杯畅饮的画面。
C.颈联中“青松”意象耐人寻味,在斜日映照下,给人苍翠挺拔之感。
D.尾联中“会须乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰”是实写,表达诗人积极进取的思想。
(2)赏析“霜林落后山争出”中“争”的妙处。(3分)
▲
5.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限2处。(2分)
山回转平地数寻
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