初中道法 人教部编五四制 2024-2025学年上海市浦东新区九年级（上）期中道德与法治试卷.pdf

2024-2025学年上海市浦东新区第四教育九年级（上）期中道德与法治试卷

一、综合理解题（12分）

1．（12分）2024年是中华人民共和国成立75周年。75年沧桑巨变，中国已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的

新征程。共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征。

（1）学校组织开展了“长风破浪继往开来——改革开放史”主题活动。同学们调查了我国改革开放后在科技、文化、民生等领域

的成就，想在全校做一期宣传板报。请你帮助他们将以下宣传标题和宣传内容进行配对。

宣传标题宣传内容

①我国人选“世界遗产名录”的文化和自然

遗产总数由2012年的43项增加到2024年的

科技领域

59项。非物质文化遗产系统性保护水平不

断提升。

②城乡居民收入保持了较快增长，增速快于

经济增速，收入分配差距逐步缩小，居民生

文化领域

活水平和质量逐步提高，消费结构不断升级

换代。

③从环绕月球拍照片，到着陆月球背面，再

到带回月球“土特产”，中国探月工程走过20

民生领域

年，把一个遥不可及的“神话”变为美好现

实。

（2）晓宁的周记（节选）

今年奶奶家进行了适老化改造，多亏了街道工作人员王阿姨，她协助我们办理了房屋改

造的补贴，还帮奶奶落实了日间送餐服务。我每次看到王阿姨要说谢谢，她总说，“不用

谢我，你真正要感谢的是国家，我只是代表国家在履行职责。”这一刻，我感觉国家就在

我身边，她是那么可敬、可爱。

①除了适老化改造、日间送餐，请再举一则“国家就在身边”的例子：。

②结合材料，综合运用所学内容阐述你对“国家是那么可敬、可爱”的理解。

二、时政探究题（10分）

2．（10分）党的二十大报告明确提出，要推进教育数字化。小明就此展开调查，找到以下数据和资料，制作成图表：（数据和资

料来源：新华社、解放日报）

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如表：一根网线助力中国教育数字化战略行动

网线搭桥网线造梯

农村学校、西部偏远地区的孩子通全国老年教育公共服务平台满足“银

过国家智慧教育公共服务平台共享发”学习需求，服务5640万人次学

优质教育。习。

（1）小明认为图1和图2反映了我国数字教育跨越式的发展，这得益于我国深入实施战略。这个结论的材料支持是。

（2）根据以上数据和资料，小明预测未来我国数字教育还将不断发展，满足更多人的需求。运用所学内容说说小明这样预测的原

因。

三、案例分析题（8分）

3．（8分）案例分析题

小王同学调研个人信息保护情况

《中华人民共和国个人信息保护法》于2021年11月1日起施行。通过深入学习该部法律，小王同学了解到，个人对其个人信息的处

理享有知情权、决定权，有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理；违反规定处理个人信息，或者处理个人信息未履行个人信

息保护义务的，将受到相应的处罚。通过进一步观察和调研，小王同学发现很多人会随意扫描二维码，并填写姓名、电话号码、身

份证号码、家庭住址等个人信息：经常有人在微信群或QQ群转发带有个人详细信息的相关资料；个人信息被利用或被处理后，不

愿或不知如何维权。最近一段时间，小王同学一直在思考个人信息的保护问题。

结合案例，综合运用所学内容，帮助小王同学就如何有效保护个人信息提出建议。