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江西省上饶市余干县黄金埠中学2024-2025学年高二上学期十一月语文中国式现代化推动不同文明各美其美、美美与共,推动不同文明交流交融、互学互鉴,促进世界各国相互理
解与信任,携手推动人类文明进步。
测试卷
(节选自袁军、彭澍《深耕中华文化沃土让世界读懂中国式现代化》)
材料二:
一、现代文阅读(35分)一条康庄大道,浓缩跨越百年的沧桑巨变。100多年前,孙中山先生在《建国方略》中描绘了一份中国
“”
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)现代化蓝图,有外国记者认为这完全是一种空想。如今,铁路进青藏、公路密成网、高峡出平湖、港口连
“”“”……
阅读下面的文字,完成下面小题。五洋、产业门类齐、天和驻太空、祝融探火星中国高质量发展的画卷远比百年前的设想壮阔。面对当
“”
材料一:年的那份蓝图,习近平总书记感慨:只有我们中国共产党人实现了。进入新时代,中国式现代化更加气象
中华文明自古就以开放包容闻名于世,在同其他文明交流互鉴中不断焕发新的生命力。讲好平等、互鉴、万千、前景光明。
对话、包容的文明观,向世界展示中国式现代化以自身发展更好维护世界和平与发展的价值追求,是让世界现代化是人类社会从传统文明向现代文明转变的历史过程,成为世界各国普遍追求的潮流。每个国家的
更好读懂中国式现代化的基础。历史传承、文化传统、基本国情不同,关键是要找到适合自身的现代化道路。中国式现代化之所以取得成功,
多样性是文明存在的基本形态。世界是丰富多彩的、文明是多样的。每个民族都有与其他民族相区别的就是因为它符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求,是我们党扎根中国大地、独立自主探索
“”“”“
独特文化。中国古人讲,物之不齐,物之情也万物各得其和以生,各得其养以成万物并育而不相害,道出来的现代化道路。沿着中国式现代化道路,我们推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文
”
并行而不相悖。这就告诉我们,事物之间有差异是合情合理的,天下万物能一同发育而不相互危害,各种合明协调发展,创造了人类文明新形
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