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2010-2023历年高考复习单元检测：必修三第二章动物和人体生命活动的调节

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题。

（1）图中虚线所表示的箭头是????????????????????????????????????????????时所引起的免疫反应。

(2)图中的“某物质”指的是________________________________________________。

(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是________，不能识别抗原的是________，具有特异性识别能力的是________。(填下列代号)

A．吞噬细胞

B．T细胞

C．B细胞

D．记忆细胞

E．浆细胞?????????????????F．效应T细胞

(4)效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致________。

(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于________中，在多数情况下，该物质的作用是与________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被________吞噬消化。

(6)当SARS病毒侵入人体后，首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。

2.在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的()

A．甲状腺激素

B．雌激素

C．促甲状腺激素

D．促性腺激素

3.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清，注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是()

A．疫苗

B．外毒素

C．抗原

D．抗体

4.(2008年南通模拟)下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________。

(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于________免疫的________阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是________。

(3)⑤过程的产物Y的化学本质是________，参与其合成并分泌的膜性细胞器有______________________________________________________________________等。

(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV，则由于图中________细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

5.(2009年潍坊)下列过程一定不在细胞内进行的是()

A．生长激素的合成

B．抗体与抗原的结合

C．DNA复制

D．丙酮酸的彻底氧化分解

6.人体调节体温的神经中枢位于()

A．下丘脑

B．延髓

C．大脑

D．小脑

7.下列属于人体内分泌腺的是()

①甲状腺②唾液腺③肾上腺④脑垂体

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

8.(2009年烟台)2008年北京奥运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为()

A．电信号→电信号

B．电信号→化学信号

C．化学信号→化学信号

D．化学信号→电信号

9.(2008年滨州模拟)当人体识别、消除体内产生的异常细胞的功能过低时，可能会导致()

A．药物及食物的过敏反应

B．类风湿关节炎

C．肝炎

D．恶性肿瘤

10.下列属于人在寒冷环境中身体变化的是()

①皮肤血管收缩②增加皮肤血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增加⑥肾上腺分泌的肾上腺素增加⑦骨骼肌战栗⑧代谢活动增强⑨甲状腺激素分泌减少

A．①④⑤⑥⑦⑧

B．①②③⑤⑥⑦

C．④⑤⑥⑦⑨

D．①②③⑦⑧

11.(2010届深圳质检)如下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是()

A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转

C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

D．甲发生一次偏转，乙不偏转

12.多种激素共同调节人体生理活动，对于同一生理效应()

A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

13.下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。

(1)突触是由图中的____