专题03第5章运动和力（考点串讲）-八年级物理上学期期末考点大串讲（沪科版（五四学制）2024）.pptxVIP

专题03第5章运动和力八年级物理上学期·期末复习大串讲沪科版（五四制）

1.力的概念和性质(1)力的物质性:力是一个物体对另一个物体的作用;力不能脱离物体存在,没有施力物体或受力物体就没有力.(2)力的相互性:物体间力的作用是的.?ⅰ.两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体;ⅱ.相互作用的一对力总是大小,方向,作用在同一直线上,作用在不同物体上.?(3)力的符号:一般用表示力.?(4)力的单位:牛顿,简称,符号是.?相互相等相反F牛N考点1力

2.力的作用效果(1)力有两种作用效果:ⅰ.使物体发生_________,如图甲中跳板被压弯(弹性形变)、橡皮泥被捏扁(塑性形变);?ⅱ.使物体的发生改变,如箭被射出(动静状态变化)、汽车刹车减速(速度大小变化)、图乙中沿直线运动的铁球被磁铁吸引而偏离直线(运动方向变化).?(2)若物体发生形变或运动状态发生改变,则物体一定受到了力的作用.形变运动状态

3.力的三要素和力的示意图(1)力的三要素:影响力的作用效果的因素有力的、和.(2)力的示意图:用一根末端带箭头的线段表示力,箭头的方向表示,线段的起点或终点表示;在同一图中,力越大,线段应该越,有时还应标出力的大小.?大小方向作用点力的方向力的作用点长

1.弹力(1)弹性与塑性:橡皮筋、橡胶球、蹦床床面等物体在外力作用下发生形变，撤去外力后又能恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。橡皮泥、面团等物体发生形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。(2)弹力:物体由于发生而产生的力叫弹力.一般来说,支持力、拉力、压力都属于弹力.?(3)弹力的大小与物体的形变量有关,在弹性限度内,形变量越大,弹力越______.(4)弹力的方向与物体形变的方向.压力、支持力与接触面垂直,绳子拉力沿着绳子指向绳子收缩的方向.?弹性形变大相反考点2弹力与弹簧测力计

2.测量工具:弹簧测力计(如图所示)(1)原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成.?(2)使用要求ⅰ.选择弹簧测力计时要了解其、,所测拉力不允许超过.?ⅱ.测量前,轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住;观察指针是否指在零刻度线上,如果不在要进行.?ⅲ.测力时,要保证弹簧的伸长方向与所测力的方向,弹簧不能靠在刻度盘上.?ⅳ.读数时,视线必须与刻度盘且正对刻度线.?ⅴ.记录的数据要包含数值和.正比量程分度值最大测量值校零在一条直线上垂直单位

1.重力(1)定义:由于而使物体受到的力叫重力,用表示.地面附近的所有物体都受到重力作用.?(2)重力的受力物体就是在地面附近的物体,而施力物体总是.?(3)重力的三要素ⅰ.大小:物体所受重力与其质量成.公式为G=,其中G表示重力,单位为N;m表示质量,单位为kg;g=9.8N/kg.?ⅱ.方向:.应用:水平仪、重垂线等.?地球吸引G地球正比mg竖直向下考点3重力

ⅲ.作用点:重力作用在物体的每一部分.重力的等效作用点称为.形状规则、质量分布均匀的物体,重心在其几何中心处.?(4)重力大小的估计:通常利用质量来估计重力.普通中学生的重力约500N,1个鸡蛋的重力约0.5N.3.摩擦力(1)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的物体相对运动的力.?重心阻碍考点4摩擦力

*ⅰ.产生条件:两物体相互、接触面、物体间运动(滑动).?ⅱ.大小:滑动摩擦力的大小与有关.接触面越、压力越,滑动摩擦力就越大.?ⅲ.方向:滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向,即滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,且与接触面平行.?(2)静摩擦力:一个物体在另一个物体表面上有相对运动的趋势时,所受到的阻碍物体开始运动的力叫静摩擦力.挤压粗糙相对接触面的粗糙程度、压力的大小粗糙大相反

ⅰ.产生条件:两物体相互?、接触面?、物体间有?____________.ⅱ.大小:静摩擦力的大小与物体的受力和运动情况有关,使物体保持相对静止.ⅲ.方向:静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向?.?(3)滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面滚动时所受到的阻碍物体滚动的力叫滚动摩擦力.相同情况下,滚动摩擦力一般比滑动摩擦力?得多.?挤压粗糙相对运动的相反小趋势

(4)增大或减小摩擦的方法目的方法举例例图增大有益摩擦压力刹车时用力捏闸