2024年班主任新学期个人工作计划(16篇) .pdfVIP

班主任新学期个人工作计划（16篇）

班主任新学期个人工作计划（通用16篇）

班主任新学期个人工作计划篇1

本学期，受学校委派，本人和蒋蓓蕾老师组成了“师徒结对”，对她

进行班主任带教工作，为了有序的开展此项工作，特制定此带教计划。

一、带教目的：

通过班主任带教工作，让蒋老师能熟悉班主任工作，少走弯路早趋成

熟,从而提高她的班主任工作水平，把班级各项工作做好，成长为一个优秀

的班主任。

二、带教工作内容：

(一)在实际工作中指导其了解班主任工作的基本任务。

1、对学生进行思想品德教育。

2、全面提高学生的学习质量。

3、培养学生的劳动习惯和技能。

4、提高学生的身心健康水平。

5、培养学生的自我教育能力。

(二)在实际工作中引导其明确班主任工作职责。

1、根据本班实际情况，进行思想品德教育，教育学生学会做人、学会

求知、学会生存，培养他们良好的习惯。

第1页共42页

2、经常与科任老师取得联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习

目的的教育，掌握学生的课业负担量。

3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼，养成良好的卫生习

惯。

4、指导班委会、少先队工作，培养团结友爱、积极向上的集体。做好

个别学生的转化工作。

5、搞好班级管理，对学生进行各项常规教育工作。

6、经常与家长联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女，

形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

(三)在学期开始和结束，指导其写好学期工作计划和学期工作总结。

计划要根据自己的本班实际，做好切实可行，符合学校整体的德育工

作计划。总结要有理性思考，能从一学期的工作中总结出经验和教训。

(四)指导其开好家长会、主题班会。

每次家长会都共同商讨会议内容，明确重点，有针对性的解决班级问

题。主题班会要做到有计划、有组织、有目的、有形式。

(五)指导其撰写德育论文、德育案例，及时的总结工作中的经验。督

促青年班主任学习德育理论，提升自己的工作理论水平。

(六)指导其工作要有步骤的进行，每学期做好帮教活动的记录反馈，

及时进行沟通，及时解决工作中出现的各种问题。

感谢学校对我的信任，我会努力、积极的做好带教工作。

第2页共42页

班主任新学期个人工作计划篇2

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有

儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学

生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有

理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设

者和_。

二、学生现状分析：

六(1)班共有_名学生，_名_名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强

的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生

思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在

着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自

制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，

作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进

步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，

在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，

与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行

规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，

第3页共42页

使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，

不让任何一个学生掉队。

2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组

比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有

目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学

生的角