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拍手拍手教学反思
篇一：拍手拍手教学反思
这节音乐课，我认为还是比较成功的，
学生学习兴趣大增，学习的积极性和主动性
都调动了起来，而且也能很好的完成教学任
务，特别是拍手和演唱相结合，更好的吸引
了学生注意力，在节奏上对一拍、前半拍的
休止符的唱法都能解决，能较好地演唱这首
歌，并且能很有节奏的为歌曲拍手完成间奏。
在教学过程中，我首先是以谈话的形式
导入：在什么时候会出现掌声？这掌声表达
了人们的什么样的感情？结果同学们回答
的非常全面，而且上课的热情同时也被调动
了起来，为后来的学习做了个比较好的铺垫，
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