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2024年数学教师个人工作计划样本

作为一名年青教师，面对当前发展形势，我要抓住机遇，加快自

身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新

思维、新理念。用先进的教育教学理论，在名师工作室各位教师的指

点下，不断反思自己的教育教学实践，在总结和反思中提升自己。对

此，我就本人实际情况制定个人工作计划：

一、成长计划

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味

性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批

改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖

苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，努力提高教育教学质量和注意良

好学习习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

2、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为

等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发

现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结

经验中完善自我。

3、练就自己扎实的基本功。

4、利用信息技术手段辅助教学。

5、多反思

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自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生

的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择？及时进行反思、总

结、改进，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

1）、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做

到身正为师，学高为范。

2）、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从

培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，

及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，

随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

二、具体措施

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读教参等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体

会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看权威性的

教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的

教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）不断充实自我，提升专业素质

在名师工作室各位老师的帮助下，获得自我发展。勤听课，通过

课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或

不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完

善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

三、具体目标

1、在全市大比武中争取佳绩。

以本次大比武活动为契机，充分利用各种时间，加强学习，提升

个人素质，精心准备、竭力发挥，争取在比赛中获得优异成绩。

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2、教学水平再上新台阶。

加强业务学习，精心备课，积极听评课，多多参加教科研活动，

在活动中锻炼自我，不断成长。

3、学生成绩再上新水平。

加强对后进生的辅导，充分利用课余时间，对后进生进行指导交

流，从情感上关心、感化他们，学习生活上关注他们，让每位孩子都

享受成功的快乐，培养学习兴趣。争取在期末考试中取得佳绩。

2024年数学教师个人工作计划样本（2）

一、指导思想

根据学校“以大爱之心，关注学生发展的细节”的办学宗旨、以

安全工作为重点，以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高

备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精

神，全身心投入到教育教学工作中去，为把我校建成安宁市一流做出

我们应有的贡献。本学期初中数学组工作的指导思想是：以钻研新教

材、学习新课程标准为动力，把探索“先学后教，当堂训练”的教学

模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合学校“电子白板”的学

习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研

究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作目标

1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。

2、树立教育创新意识，改革课堂教学中陈旧的教学模式，落后的

教学方法，做到上课、备课不断创新，积极推行新课程改革，积累经

验与体会，撰写