2024年教师资格-教育学、心理学(中学)考试历年真题摘选附带答案版.pdfVIP

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2024年教师资格-教育学、心理学（中学）考试历

年真题摘选附带答案

题目一二三四五六总分

得分

第1卷

一.全考点押密题库(共100题)

1.(单项选择题)(每题1.00分)将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类

的。

A.课程内容

B.课程任务

C.课程的制定者或管理层次

D.课程功能

2.(填空题)(每题1.00分)陆钦斯的（）实验是定势影响迁移的一个典型例证。

3.(单项选择题)(每题2.00分)衡量一个教师是否成熟的主要标志是是否自觉地关注（）。

A.生存

B.情境

C.教材

D.学生

4.(单项选择题)(每题2.00分)心理测验的技术指标不包括量表的（）。

A.难度

B.效度

C.信度

D.标准化

5.(填空题)(每题1.00分)根据思维所凭借的对象将思维划分为（）、形象思维和抽象

思维。

6.(单项选择题)(每题1.00分)教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或

一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。

A.教育目的

B.教学目标

C.培养目标

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D.课程目标

7.(单项选择题)(每题1.00分)“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”

反映了古代教育的（）。

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立

C.教育目标明确

D.鲜明阶级性

8.(填空题)(每题1.00分)（）是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。

9.(填空题)(每题1.00分)古代埃及教育的一大特征是以僧为师、（）。

10.(填空题)(每题1.00分)道德教育中的认知模式认为，人的道德（）按照一定的阶段和

顺序从低到高不断地发展。

11.(单项选择题)(每题1.00分)根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

12.(单项选择题)(每题1.00分)学校实现教育目的的培养人的基本途径是（）。

A.政治思想品德教育

B.教学

C.教材的媒体作用

D.学校管理

13.(单项选择题)(每题1.00分)教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

A.做出分析

B.做出判断

C.进行评估

D.做出决策

14.(多项选择题)(每题2.00分)下列属于谈话法的基本要求的有（）。

A.准备好问题

B.准备好谈话计划

C.提问要明确，引起思维兴奋

D.善于启发诱导

E.做好归纳、小结

15.(填空题)(每题1.00分)品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，

对学生的思想品德诸因素做出事实分析和（），以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。

16.(填空题)(每题1.00分)正规性教育的主要标志是，近代以学校系统为核心的教育制度，又

称（）。

17.(填空题)(每题1.00分)归因理论是从（）来阐述行为动机的。

18.(单项选择题)(每题1.00分)教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为

一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师

劳动价值的（）。

A.滞后性

B.长期性

C.隐蔽性

D.复杂性

19.(填空题)(每题1.00分)交互式教学旨在教会学生四种策略：