4.2 我国的社会保障 课件-高中政治统编版必修二经济与社会_1.pptx

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;情境导入:请给小伙支个招;社会保障;议题一:国家的社会保障“安全网”包括哪些?;社会保障体系的内容;请同学们结合教材52-53页,完成下表。时间5分钟。;内容/对象地位费用来源保障水平和目标;基本养老保险、基本医疗保险、工伤险、失业险、生育险;社会保障形式及地位;医疗保险,养老保险与去保险公司买的意外伤害险,车险是不是一样的?;;购买商业保险,是规避风险的有效措施。;当堂演练;议题二:国家为什么建立社会保障“安全网”;这些社会保障有什么作用?;议题三:怎样完善社会保障体系?;困惑1:社会保障不是全覆盖比如:2020年社会养老保险覆盖超过10亿,覆盖率超过90%;风险保障不平等,不同的人待遇不同。比如:医疗保险。职工医疗、城镇医疗、农村医疗保险住院医疗费用报销比例分别为81.9%、71.3%、66.8%。

风险保障不充足,只保基本。比如:医疗报销有起付线和报销上限,对于很多救命的特效药、进口药是不能报销的。;①要公平对待每一个公民并确保其享受相应的社会保障权益。要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系,形成没有漏洞的“安全网”。要更多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展。;②完善社会保障体系既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会保障体系,才能使社会保障持续发展。;③完善社会保障体系要做到权责清晰。享受社会保障,是社会成员的一项法定权利,也是现代社会文明进步的重要标志,同时,社会保障资金的筹集,涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益,需要各方合理分担责任。完善社会保障体系,必须明确各方的权利与责任,严格依法监管。;完善覆盖全民的社会保障体系,要坚持应保尽保原则,按照兜底线,织密网,建机制的要求,加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次的社会保障体系。;课堂小结;努力,创造奇迹!

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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